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语文很重要演讲稿

2025语文很重要演讲稿(优选十四篇)

时间:2025-06-06 作者:开篇网

语文很重要演讲稿 篇1

尊敬的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨:

今天我发言的题目是(学好语文,做到四多)。

语文是一门基础课程,只有语文基础扎实,才能更好地理解领会其它课程。

学习语文,没有什么诀窍,就是要做到四多:多观察、多阅读、多朗诵、多。

先说多观察。语文来源于生活。经常关注生活的人,才有学习语文的动力和源泉,才能更好地理解每一文章。妈妈经常教我观察身边的人、事、景。记得那年孝感人民广场建成,妈妈在百忙之中抽时间陪我去观察五光十色、千变万化的喷泉。

楮老师多次让我们写观察,我都认真完成。那次,为完成一,我还特意要求妈妈带我去花鸟鱼市常

多阅读,就是多看课外书。我很小的时候,就听过爷爷讲的`许多历史故事。它开阔了我的视野、丰富了我的感情,让我了解了更多知识,也掌握了不少好词、好句。记得有一次,老师布置了一,我使用了很多成语。老师说,这文章词语丰富、语言精练。

多朗诵,就是要多大声读书。古话说得好,书读百遍,其义自现。每天放学,我都按老师的要求大声朗读学过的课文。

哪怕爸爸妈妈忙着做家务,我也要拿着书跟在他们的屁股后面,读给他们听。我觉得朗诵可以培养我们对语文的兴趣和理解能力,提高语言感受能力。

多,关键就是多写。它不仅能锻炼人的毅力,还能提高水平。可惜在这方面我做得还不够好,今后我一定天天坚持写。

总而言之,语文不仅要从书本上学,更要从生活实践中学,只有这样,才能学得好、学得扎实。

语文很重要演讲稿 篇2

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”人的生活中不可能没有书籍,当你计算一下一生读过几本好书,你可能会回答道:“我读过的书数不胜数。”可是,当你真正去计算一下,你真正去仔细的“品尝”过几本好书的时候,那可能就是屈指可数了。

书给予人道理。

我曾经读过《老人与海》,这篇散文讲述了一位老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这条鱼实在是太大了,这条大鱼把他的船拖了三天才筋疲力尽,他杀死了这鱼,然后绑在小船的一头,在归程中他一再遇到鲨鱼的袭击,最后,回港的时候只剩下了鱼头和鱼尾还有一条脊骨。这虽然只是一个故事简单、篇幅不长的散文,但是,这篇文章却告诉了我一个深刻的道理:不管做什么事都要努力完成,要学习散文中“老人”不管有多么困难,都要努力去解决的品质。

书给予人智慧。

读了《少儿百科全书》这本书,我知道了为什么电子计算机又叫电脑,印刷术是谁发明的,__是谁发明的,救生圈为什么是__的,煤气是煤发明的吗,冰箱里的细菌会被冻死吗。这本书让我明白了心里的疑问,而且还知道了世界上的千奇百怪的事物。

书给予人快乐。

我读过《小飞侠彼得·潘》这本书,这本书讲述了在一个黑夜里,彼得·潘带着小温迪和他的两个弟弟来到了一座小岛上,小温迪给遗失在岛上的孩子们当“妈妈”,照顾他们的衣食住行,而且与海盗搏斗。当我看到遗失的孩子拼命地争吃“妈妈”做的蛋糕时,我顿时哈哈大笑,那笑声是我发自心底的笑声。

书给予我道理,给予我智慧,给予我快乐,书籍伴随我走过最纯真、美好的童年。

语文很重要演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“书香怡人”。

总有一缕飘逸的清香,无时无刻不洋溢在我的生活中,是它,让我学会了感受,是它,教我学会了聆听,是它,让我读懂了生命,它,就是那缕幽幽飘逸于我心中的书香。

漫步诗海,感受四季之美,走进自然,我会和白居易一起感受“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的春之活力,和杨万里一起玩赏“接天莲叶无情碧,映日荷花别样红”的夏之绚烂,和刘禹锡一起品味“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的秋之昂扬,和岑参一起饱览“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬之壮美……书,如同一幅幅风景画,向我们展示了大自然的无穷魅力,使我们赏心悦目。

漫步书海,享受书中之情,可以领略李白“天生我材必有用,千金散去还复来”的豪迈气概,去体会那“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,去感受那“鹰击长空,鱼翔浅底”的凌云气概,去揣摩“帘卷西风,人比黄花瘦”的那抹心伤哀愁……书,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人荡气回肠,情意绵绵。

漫步书海,照亮心房,为范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”心系国家的远大抱负而折服,为苏东坡“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗”的豪放张扬的慨叹,读“出师未捷生先死,长使英雄泪满襟”,我仿佛看到诸葛亮六出祁山,为蜀汉鞠躬尽瘁,死而后已的一生……书如一团跳跃的火焰,照亮我的心灵。

书,如一泓清泉,荡涤心灵的尘埃,以他那独有的魅力启发着我,熏陶着我,感悟着我,载我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经历风雨,指引我在书的殿堂中成长。

读书,读的是另一个人生,佛曰:“一花一世界,一叶一菩提”多读一本书,无异于多活一个人生,让我们在充盈着书香的天空中翱翔吧!

我的演讲结束了,谢谢大家!

语文很重要演讲稿 篇4

尊敬的各位领导,亲爱的各位同事们:

大家好!

很高兴今天在这里跟大家分享这一年来的感受,时间就如白驹过隙,转眼之间,20__年已经悄然不见,今天我们早已迎来了新的一年,新的一年,新的希望,新的开始。我们仍旧要保持初心,继续前行。

同时也更要不忘初心,牢记使命。人生需要不停地继续向前当然也需要阶段性的总结,在这辞旧迎新之际,我也对我过去的工作进行相应的一些总结。

其实,这一年以来我内心的感受就是:感谢。感谢这次工作经历让我学会了专业技能,感谢这里每一个温暖的人给我的帮助和照顾,感谢始终支持我的家人为我保驾护航,也感谢自己在这一年里一直努力向前不断成长。

在公司的这一年,我在方方面面都有了很大的成长,在二零二零的这一年让我学会了许多。说实话起初面对这个岗位我是有一些茫然的,但正是这段时间的不断摸索,不断学习,积累了许多的工作经验,同时在各位的帮助之下,我对这份工作才得以游刃有余。这段工作时间里,也曾遇到过一些问题,但更多的是收获。

在公司深厚的企业文化的影响之下,在肖总的正确领导下,我也取得了一定的成绩,完成了五百万的业绩。20__年已经成为过去时,在未来的20__年,我争取做到:不仅完成指标,还要超额超量,高效高质的完成任务。感谢代总给我提供了这个大平台,在做好本职工作的同时,也不定时的出差学习,这不仅培养了我们的能力,更是开阔了我们的眼界。

不管时间会有多快的流逝,生命的步伐永不会停歇,总要一如既往地继续前行。过去的时光里也曾在成功中喜极而泣,也曾在失败中跌跌撞撞成长。得到也好,失去也罢,一切都已成为过去的记忆。每个人在前进的过程中,只有不断的总结过去的不足,积累经验才能更好的继续前进。

过去的一年已经过去,新的一年,我们都要有新的样貌,不忘初心,继续前行。新的一年迎接一个全新的自己,不是停滞不前,不是安于现状。

新的一年,就该有梦有方向,用更好的自己迎接更好的未来。在接下来的新的一年的工作计划中,我们要牢记使命,不忘单位的宗旨,更加严格要求我们自己,大家一起努力为公司创造更大的价值。

以上是我对过去一年的简单总结以及对未来的期望,人无完人金无足赤,过去的时间里,虽然我们取得了可喜的成绩,当然也会存在许多的不足之处,还希望各位领导能够指出,我会及时改正,更快更好的完善自我,投身新的工作中,创造更大的价值。天下事有难易乎,为之则难者亦易矣,不为则易者亦难矣。

我始终坚信:世上无难事,只怕有心人。即使未来会面对一些困难,我也会无所畏惧,继续前行。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。我相信,未来,我们会取得更加优异的成绩。

语文很重要演讲稿 篇5

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!

我叫,来自优秀的××班。拿破仑有言:“不想当将军的士兵不是好士兵。”而我要说:“自信是成功的基础!”凭着小学的多年班级工作经验,我想竞选的是语文课代表。虽然说,现在任职于数学组长,只是渺小的一员,而且是数学的,但我本人并不太喜欢数学,对数学没有什么兴趣而言。在小学毕业考的.时候,虽然数学是A,但是心有余而力不足,比较有兴趣的科目还是语文。曾经有过一句话:既然是花,我就要开放,既然是树,就要长成栋梁,既然是石头,我就要铺成道路。我既然热衷于语文,那么就有足够的自信和能力去胜任这个职位。

就算失败了也不要紧,毕竟我尽力了,我坚信失败乃成功之母!

语文很重要演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!首先,感谢市行党委为我提供了这样的舞台,创造了这次展示自我的机会;感谢多年来领导和同志们对我的关心和帮助,使我有信心参加这次竞聘。通过参加这次竞聘,可以让大家更全面的了解我的工作情况,发现自己与其他同志的差距,并利用这样的机会交流学习,提高自己的工作能力。

下面,做一下自我介绍以便让大家对我的理解更加全面、更加客观,以更好的指导我以后的工作。

我叫,今年**岁,中共党员,大专文化,经济师职称。我于19xx年,毕业于财会专业,同年8月进入中国银行**县支行工作,先后在会计记账、复核、联行、票据交换及综合等工作。1997年2月,调入农发行工作,先后在出纳、复核、记账、信贷内勤岗位上工作,20xx年任营业部内勤主任,之后在两次的竞聘中,我竞聘——一直任职至今。工作的十几年,也是我人生中进步最大,成长最快的十几年。在十几年的工作中,使我积累了如下竞聘优势:

第一,我具有与工作适应的理论知识和业务能力。

工作以来,无论是从事会计和信贷内勤工作,不管在哪个岗位,我都非常注重自身的学习,不断提高自己的业务素质。我曾多次参加各种业务培训,长时间的知识积累,使我对国家的金融法规、业务流程都比较熟悉,并在工作中能熟练运用。有关会计知识、业务、技能功底扎实,操作实践经验丰富。与此同时,我还多次参加市行的业务技术比赛,在点钞、珠算、项目电报、会计业务,并在今年市行组织的财会专业上岗考试知识竞赛中得了满分,通过了全国银行业从业人员资格两门考试。

第二,具有与岗位配套的综合管理能力。

五年内勤主任工作的锻炼,让我一步步走向成熟,对于上传下达、内外协调的工作,能够冷静、机智的处理协调,具有较强的适应能力。我在注重自身业务素质提高的同时,积极发挥带头作用,带领营业部的同志一起学习,使营业部形成一个人人爱学习,人人比业务比规范的良好氛围。我合理安排各岗位的工作,加强内控管理,把好会计核算关,做到财务真实合法,几年来未发生结算、安全事故等责任事故。强化窗口服务,树立农发行良好的社会形象,受到客户的一致赞扬,一直保持着全国青年文明号称号。

第三,具有与工作需要的吃苦耐劳、一丝不苟的敬业精神。我热爱自己的本职工作,每天和会计人员面对着三尺柜台,一份份的凭证,一张张的帐表,内心想的更多的是责任,我和柜面人员一起,严格按照基础管理规范的要求,认真处理好每一笔业务,切实防范操作风险、结算风险。对每一笔业务,我都能按要求做到回头看。几年来,由于营业部全体人员的共同努力,我行的会计核算质量、会计基础管理一直处于全市的先进行列,我也一直被评为县行先进工作者,今年以来,连续三个季度被评为星级行员。

各位领导、各位同事。如果承蒙领导厚爱,让我走上这一工作岗位,我将加倍努力、勤奋工作。具体我将做到以下几点:

第一,真诚讲团结,协助行长搞好工作。

同事之间,支持、谅解和友谊比什么都重要。在团结方面,一定要摆正位置,正确任何和看待自己,在完成会计主管的职责基础上,坚决贯彻执行县支行党支部的各项工作部署,全力配合支行行长开展工作,维护班子团结。在工作中和生活上一定要平易近人,努力做到说真话,办实事,求实效。尤其注意那些与自己有不同看法的同志,团结他们一道工作,为各项业务快速发展营造一个健康的环境。

第二,以人为本,加强管理促进新发展。

我认为人是做好各项工作的决定性因素,一个优秀的团队是工作取得优秀成绩的保证。我将在支部的领导下,紧紧依据全体会计人员,结合单位实际情况,以人为本,制定一系列激励措施,加强考核,最大限度的调动会计人员的工作积极性,让有为的人有位,让有为的人有利,让有为的人有名,不断提高会计人员的综合业务素质,提升会计核算质量,适应我行不断拓展业务需要。

各位评委,各位领导,各位同仁,今天,站在这里的我,恰如在站台等候上车的旅客,手中的车票已经攒出了汗渍,但是,我相信沿着在座各位开辟的绿色通道,自己一定能够搭上今天的幸运快车!我的演讲完毕,谢谢大家!

语文很重要演讲稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,和大家一起分享一下刘翔的故事。

刘翔,大家一定不陌生。

在年的雅典奥运会,男子110米栏决赛上,刘翔以12秒91,平了由英国选手科林杰克逊创造的,沉睡了13年之久的世界纪录,夺得了金牌,成为田径项目上的第一个男子奥运冠军,创造了人在男子110米栏项目上的神话!

当刘翔站在领奖台上,我们会说他成功了。那他的成功是靠他的运气吗?是老天的垂怜吗?不,如果成功很容易得到那成功就会变得很廉价。殊不知在每个成功者的背后,总有一段鲜为人知而又令人震憾的经历。

刘翔为了在雅典奥运会中取得骄人的成绩,不畏艰辛,刻苦训练。每天,他都要举着杠铃做下蹲起立,一做就是几千下。做起仰卧起坐来,一练就是几千个。孙海平教练为了让他练得更扎实,竟把他的腿用力地向上搬,先是放在教练的肩上,然后再把刘翔的腿一直搬到教练的头颈。刘翔的脸上显露出一副疼痛难忍的表情,汗直往下流,通红的面颊上连青筋都鼓了起来。但他咬紧牙关,坚持着、坚持着…每天都要跨越无数个栏。他放弃了一切休闲娱乐,放弃了与家人团聚…他的那个12"91是用无数个12"91换来的。

年11月24日广州亚运会110米栏决赛中,以13秒09获得冠军。重新登上最高领奖台。

为了给刘翔创造一个良好的训练环境,年12月27日上午9点,刘翔与师傅孙海平一起飞往洛杉矶进行为期两周的魔鬼训练。在"翔之队"看来,今年的冬训就意味着刘翔正式踏上了备战伦敦奥运会的起跑线,刘翔自己也坦言要好好"折磨"自己,把重返巅峰的基础打好。尽管在美国的训练时间较短,但却承担着不小的任务,孙海平坦言:"没有足够的专项素质基础,成绩上的进一步提高也就没有保障。这次的目的就是强化刘翔的身体专项素质,用半个月的时间去好好练一下,让刘翔身体素质可以保证今后更加艰苦的专项训练。"伦敦奥运会还有一年多,但对于期待重返巅峰的刘翔而言,时间并不等人。对于刘翔而言,年并不是一个过渡年,相反是全方位复苏冲刺的开始。师傅也希望能在冬训中进一步提高刘翔的技术能力,重新找回刘翔昔日极佳的栏间节奏。对于师傅和"翔之队"的良苦用心,刘翔也相当理解,"强化训练嘛,量肯定少不了。没什么,冬训嘛,习惯了,其实就该如此,有了好的基础,才会有更好的状态去挑战明年的赛事。"更重要的是,刘翔的内心有着更远的目标,"我要重返世界巅峰,我要从罗伯斯手上抢回我的世界纪录!"

由此可见,成与功是紧密相连的。成是功的积累,功是成的基础。一个人想要成功,必须经过艰苦的奋斗,付出辛勤的汗水甚至是鲜血。要知道"一分耕耘,一分收获。"通往成功的道路是没有捷径的"千里之行,始于足下。"

我们和刘翔一样,都在为明年做准备。虽然高三的高考冲刺训练是恐怖的,但和刘翔的魔鬼训练相比,我们这点苦算得了什么呢?

曾听说过中国台湾漫画家蔡志忠说:如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又会抱怨小,而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会感谢它是大的”。

我很赞成这位漫画家的态度,我也始终相信积极的人生态度最终会帮助人取得成功的。爱柯夫,一位美国汽车业的超级巨星,曾为福特公司创造了上亿美元的销量,但由于老板的妒贤而被开除,但他没有灰心,仍旧以积极的态度面队生活,他以平常心来到濒临倒闭的克莱斯公司,经过多年努力,终于带领公司度过了难关。仅1984年一年,便为公司取得了24亿美元的利润,成为了美国巨头。试想一下,如果爱柯夫在被福特公司开除后心灰意冷,一撅不振。结果又会是怎样的呢?恐怕难以想象,然而他并没有灰心,没有失望。而是以积极的态度面对他所遭遇的这一切,重新振作起来,终于向世界证明了他的成功。

大家都知道项羽吧,他在战败后乌江自刎,其实大可不必。他完全可以重新振作起来,打败刘邦,夺回原本可以属于自己的江山。但是他却没有积极的调整心态,最终落的遗恨万年。

与之相反,勾践虽沦为亡国奴,但他却能卧薪尝胆,没有放弃,终于重见天日,成就一番伟业。

高尔基以一句“让暴风雨来得更猛烈些吧!”写出了他对革命的无比忠诚。让世人为之倾倒,他也以他这种刚强无畏的心态,铸就了他辉煌的文学人生。就像一个“0”可以将它看成是一个向前滚动的车轮,如果你是个乐观者,会对它微笑,一切从它开始了;如果你是个悲观者面对它,你会沮丧,一切都结束了。

让我们以积极的态度面对人生,把所有的都变成我们前进的动力,做一个乐观的人让我们记住:坎坷与不幸是乐观者的进升阶梯,悲观者的无底深渊,让我们做一个乐观的人吧!让快乐离我们更近!

语文很重要演讲稿 篇8

老师们,同学们:

早上好!

这天我国旗下讲话的题目是:珍惜时间。

珍惜时间,这是一个古老而又永恒的话题。

古人就告诫我们:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”我们很多同学都能把这首诗背的滚瓜烂熟,但是你能真正懂得它的含义吗?

商人说:时间就是财富;农民说:时间就是粮食;医生说:时间就是生命。同学们,你们说时间是什么呢?其实“时间是最公平的裁判者”,要看你怎样去利用它。我们每个同学都期望自己将来成为科学家、文学家、艺术家……但这并不那么容易,它要靠我们的实际行动,要珍惜一分一秒,努力奋斗。在我们学校某班有这样两句名言:赢得时间者,赢得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻碍多。这两句话都是告诉我们要珍惜时间。珍惜时间,想必大家都明白是什么意思吧珍惜时间就是节约时间,合理地利用时间。时间对我们每个人都很重要,时间不会为谁停留。当你早晨洗脸刷牙的时候,时间从水盆里溜走了;当你吃饭的时候,时间从饭碗里溜走了;当你睡觉时,时间又从你的睡梦中溜走了。你想挽留时间吗那就得靠你把握时间,珍惜时间,并不是时间会多给你一份。一天有24个小时,这是无法改变的。合理地利用时间,就是珍惜时间,不让时间一分一秒地白白浪费掉。

青少年时期是我们这个人生中最宝贵的黄金时期,期望大家能从此刻做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到头发花白时再去悔恨自己当初没能珍惜时间而一事无成。只要我们此刻珍惜时间,便会拥有的幸福。

谢谢大家!

语文很重要演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的主题是“勤俭节约,从我做起”。

记得在很小的时候,我们学的第一首唐诗是:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。“老师和父母经常教育我们节约每一粒米,农民叔叔们工作太辛苦了,我们吃的每一粒粮食都是被雨水和汗水浇过的,节俭是中华民族的传统美德,在当今社会中最重要的任务之一。

在日常生活中,一些同学有铺张浪费的坏习惯,经常拿高档文具互相比较和炫耀,过时后,就会扔掉再重新买。一些同学总是认为学校的食物不好,经常倒掉食物,要知道我们这顿饭,凝聚了多少人的汗水啊,农民叔叔顶着烈日和风雨,食堂里的叔叔阿姨,辛辛苦苦地买、挑、洗、炒菜,才有热腾腾的饭菜送到我们手里,我们怎么能不珍惜呢?

同学们,地球上的每一种资源都是我们人类共同的,它不是可以用金钱来衡量的,你就是再富也要养成节约的意识,因为节约是一种美德,节约是一种智慧,节约更应该成为一种习惯和风气。请记住:你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,是澎湃汹涌的浪涛,是波澜壮阔的大海!一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,这个无限,便是无坚不摧的力量!

所以在今天,我们应该大声提倡:让我们采取积极行动,树立节俭意识,“让节俭成为一种习惯”、“让节俭成为一种生活方式”。我们应该坚持从自己做起,从每一天做起,从每一件小事做起,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食。只有处处节俭,才能节约资源,只要我们处处节俭,地球家园才能永远美丽富饶!

我的演讲到此结束。

语文很重要演讲稿 篇10

亲爱的老师和同学们:

大家好!

我今天演讲的主题是“勤俭节约,从我做起”。

记得很小的时候,我们学的第一首唐诗是:“哀日正午,汗滴土。谁知道,每一粒粮食都是硬的。”老师和家长经常教我们节约每一粒米。农民和叔叔工作太辛苦了。我们吃的每一粒谷物都是由雨水和汗水浇灌的。节俭是中华民族的传统美德,也是当今社会最重要的任务之一。

在日常生活中,一些学生有奢侈浪费的坏习惯。他们经常比较炫耀高档文具。过期了,他们会扔掉,重新买。有些学生总是认为学校的食物不好,他们经常把食物扔掉。我们必须知道有多少人从我们的饭菜中出汗。农民叔叔忍受着烈日和风雨。食堂的大叔大妈辛辛苦苦的买,挑,洗,炒,热饭才送到我们这里。怎么能不珍惜呢?

同学们,地球上的每一种资源都是我们共有的,不能用金钱来衡量。即使很有钱也要培养储蓄的意识,因为储蓄是一种美德,储蓄是一种智慧,储蓄应该成为一种习惯和风气。请记住:你我都是波浪中的一滴水,无数的水滴聚在一起,那是汹涌的波浪,那是波澜壮阔的大海!一个人的力量是有限的,但是无数限制的组合是无限的,而这个无限就是无敌的力量!

所以,今天我们要大声疾呼:让我们积极行动起来,树立节俭意识,“让节俭成为一种习惯”,“让节俭成为一种生活方式”。要坚持从自己做起,每一天,每一件小事,节约每一滴水、电、粮。只有处处节俭,才能节约资源。只要我们处处节俭,地球的家园就可以永远美丽富饶!

我的演讲到此结束。

语文很重要演讲稿 篇11

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

胜负之分,高潮迭起,孰胜孰负,孰是孰非,往往不能由表面的胜败结果所决定:胜者不一定为王,败者不一定为宼。最大的赢家,应是由历史的推移来判断,由群众的目光所选择。孰是英雄,孰为狗熊,拭目以待。

胜者不一定为胜,胜利的背后也可能会存在着决定失败的真相。有时候,表面的风光胜利会成为一种假象,黑暗的背后会蕴含着一旦曝光,就会马上沦落为宼者的污点:

闻名世界的泳场飞鱼——菲尔普斯,在北京奥运中大展拳脚,一举完成这次北京的八金之旅。正是这次功高伟绩,他被奉为国人的代表,成为国人的骄傲。就在他事业登上颠峰之时,峰回路转的戏剧性情节发生了——他被发现并证实吸食毒品,违反运动员最重要的操守。随即,他的成功被舆论的压力与群众的蔑视一一湮没。一失足成千古恨,即使他后来重出江湖,重返泳场,昔日的光辉也黯然失色,一个伟大的胜者因为一次的致命点而要承担另一种沉重的失败——胜者不一定为王。

负者不一定为负。失败的阴影也能被群众认可这一光环照亮。我们也不能否认,虽然为败者,但失败背后辛勤的汗水,煽情动人的事迹,能够赢得群众的认可与支持,原谅与体谅。即使失败,但群众支持的力量,能化为闪耀的光环,笼罩着失败的阴影,虽败犹荣:

万众期待,国人的期盼——飞人刘翔本应有机会在自己国家举行的奥运会上,在国人的见证下,写下历史光辉的.一页。但最后却因伤成疾,无缘金牌,留下无比深刻的失败烙印。对此,在刘翔对国人表达真诚的歉意时,他赢得国人的体谅与鼓励,得到国人对曾经对他的肯定,挽回他在国人心中的地位。虽然他输了,但他实际是赢了,赢得更大更热烈的掌声。得到更崇拜的眼神。负者也会有另一面的胜利,有另一种成功来支撑。

胜与负,成功与失败,会成为一种转换,能由胜转负,由负变胜。两个例子同是运动员,却有着相反的命运,又得到着相反的结果。

但有时候,小小的负,是为了争取更大的胜利——就像田忌赛马,虽然有一次失败,却得到两次胜利而取胜。一小步的负,可以以退为进,推动更大的胜,成为胜的铺垫,成为胜的动力,负负得正。就像生活中有些人,当遇到一波又一浪挫折的时候,他们选择的不是逃避,被打败,而是愈败愈勇——挫折使他们更加坚强,让他们对前面的方向更加清晰,更懂得下一步怎样继续,能够更勇敢地攀上成功的阶梯。虽然他们被迫退下,但是他们会跨上更前的一步,更有决心寻觅自己的目标。

胜与负,也会成为一种转换,我们不能肤浅地只由一时的表面结果而认为成败。表面与背后,真真正正的胜与负,王与寇,是由历史与群众来判断的。

语文很重要演讲稿 篇12

老师们,同学们:

早上好!

今天,我的题目是《学好语文,给你八把金钥匙》。

古人云:"得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半。"许多同学对怎样学好语文感到苦恼。特别是在当前新课改的形势下,学好语文显得尤为重要。我个人认为,掌握方法是学好语文的基础,这里,我把自己的感想告诉同学们,大家不妨试一试。

1,经常查阅工具书

读书学习要养成勤查字典,词典等工具书的习惯。工具书不仅是我们如影随形的好老师,可以解决我们学习中碰到的疑难问题,而且也可以作为一般阅读材料来读,这对于拓宽我们的视野,丰富我们的知识大。就目前而言,同学们要用好《现代汉语词典》,《古汉语常用字字典》,《成语词典》这三本工具书。

2,学好用好课本

所谓"课本",即一课之本。许多同学,尤其是高中学生,认为现在高考的阅读分析材料都是课外的,课本不闻不问,置之脑后,整天沉溺于题海之中,结果是耗时费力,广种薄收,效果甚微。比如文言文的学习,课内目还没有读懂过关,词法,句法没有掌握,就急于到题海里去"畅游",显然是本末倒置。课内文言文这只"麻雀",只有仔细解剖透彻,才能在课外举一反三,触类旁通。该背诵的一定要背得流畅;该熟读的一定要读得流利。一般来说,考试的材料取自课外,但考点和答案却在课内。

3,专心致志听课

听课除了认真听老师讲解外,一要动笔,在书上圈圈划划,在笔记本上记下重点,难点和疑点,二要边听边思考,听课要注意老师的讲课思路,要点,同时要积极思考,随时准备发言。很多同学往往不注意课堂听讲这一环节,一节课的内容在课外往往要花上好长时间也未必能补好,那是得不偿失的。

4,学会独立思考

思考是掌握知识的中心环节。养成独立思考的习惯,首先要善于提出问题,思考是从问题开始的。因此,引起思考的最好办法就是多问几个为什么。比如许多高一,高二的同学问:现代文阅读材料好像看得懂,但每次做题时总与老师的答案相差甚远,这是为什么?我认为原因很简单,就是你根本没有把文章读懂,看起来那些文字你认识,但字词里面的"内核"你却没有能力发现。建议大家现代文要"多读,多思,少做题",每读完一文章后,留出2~3分钟的时间给自己提出几个问题,比如问,这文章的中心是什么?这文章主要写了些什么?是怎样写的?为什么要这么写?看自己是否能回答。能回答,说明你读懂了;否则就没有效果。

5,主动向人讨教

要学好语文,就必须养成求教于人的习惯。敏而好学,不耻下问,凡是把握不准的,有疑惑的,不懂的',都应当勇于向别人请教,问老师,问同学,问父母,问一切可能了解情况的人。学习就需要有一种追根刨底的,真理往往在研讨中诞生,智慧的火花也只有在碰撞中闪现。

6,善于读书笔记

语文知识零零碎碎,要经常把学过的知识一下;读书必须学会圈点勾画,养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于大家培养勤于思考的习惯,提高思维的条理性和深刻性,有助于加深对读物的理解,记忆。做读书笔记可以选用摘抄法,摘录法,做卡片法,写读后感法等等,因人而异。

7,勤读课外书籍

语文学习最重要的内容是读书。要学好语文,光读几本教材是远远不够的,必须要大量地阅读课外书籍,从书中获取丰富的养料。许多同学说每天的作业都来不及做,哪来时间读书?我看关键不是没有时间,关键是你想不想读书,想读书就有时间,不妨你试试!我建议大家每天要保证至少半个小时的读书时间,时间可以是整块的,也可以是分散的。欧阳修利用"马上,枕上,厕上"读书,郑板桥利用"舟中,马上,被底"背诵,这些应是我们学习的榜样。同时,读书除了报刊杂志的"浅阅读"之外,一定要有计划地多读一些古今中外的"经典名著"。这些书,不仅可以让你自信得走进中考,高考考场立于不败之地,而且将受用终身。

8,坚持写周练随笔

周练随笔就是把自己平时的所见所闻,所思所感有选择,有重点地记录下来。不但形式灵活,可长可短,可叙可议;而且内容也非常广泛,可以海阔天空,无所不谈。坚持练笔,一练语言文字的表达技巧,二练自己的思维能力,三提高自身的品行修养。常言道"曲不离口,拳不离手",语文的能力就需要"笔不离手"。

以上8种方法,既是学习语文的技巧,也是学好语文的习惯,更是打开语文世界的钥匙。我衷心希望每一位同学能够掌握这些方法,养成这些习惯,在未来的语文学习中,游刃有余,得心应手,取得优异的成绩!

谢谢大家!

语文很重要演讲稿 篇13

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《如何学好语文》。

通过学习《新课标》我再一次更清晰的认识到小学语文,首先姓“语”,其性质的核心是工具性和人文性的统一。其次,小学语文姓“小”,是儿童的语文教育,是儿童学习母语、运用母语为主的教育。我们的语文课应上出以下几个特点。

一、体现“语文味”

所谓的语文味即是语文的文学蕴味,包括语文、文学、形象、构思、意境、哲学、情趣等蕴味,也即是语文美。所以,语文课就要应有浓厚的语文味。而语文教学的过程,就是引导学生去体验、去发现、去感悟语言文字之美,作者情感之美、文章意境之美。首先,语文教学必须从语言文字入手,引领学生对语文作品反复涵咏体味。给学生创造充分阅读的时间,让学生在琅琅书声中,用心灵去拥抱语言,和作者的心灵直接对话,在思维和情感的强烈震撼中领会作者伟大的人格、深邃的和美好的情操。教师引导学生反复朗读、1大量阅读、细细品读、深情诵读中反复涵咏体味,让学生领会语言文字之美,从而领会作者的言外之意,意外之境。其次,要围绕“语文本体”引导学生在充分的思维空间中,多角度、多层面,甚至是有创意地去理解、欣赏作品,产生对文本的情感美、语言美、形象美、构思美、意境美、哲理美和情趣美的认同与赞赏,并产生强烈的求知欲、创作欲,从而更加热爱祖国的语言文字。

二、体现儿童味

小学的语文是儿童的语文。语文教师的任务,主要不是教导学生和控制学生,而是通过文本向学生一个更活跃、更开阔的语文实践平台。在“还”的过程中,语文教师应该自起至终、自觉自愿地成为学生实践的组织者、服务者和帮助者。激发学生的阅读愿望和激情;洞察学生在语文实践过程中可能遇到的困难和障碍;诱发学生作为一名读者的发展和创见;带领学生经由语文课走向一片新的语文天地。要在语文课体现“儿童味”,更重要的是凸现儿童的主体地位,把儿童的融入语文课,让童声、童心、童趣在老师的唤醒、激励和鼓舞中真实体现。在教学中儿童自有儿童的感动,儿童自有儿童的诠释,儿童自有儿童的情怀,儿童自有儿童的梦想。语文的主人是儿童,我们要尊重儿童的原始表达,要体会语言的真意,要让儿童真情流露,语文课就要尊重儿童的语文世界,上出儿童味来。

三、体现个人味

语文课的语文味,一般是说语文教师在教学过程中处理教材、组织教学活动、选择教学手段、运用教学语言以及教师的仪表风度等诸种因素,凝聚之后显示出来的审美风貌,审美风貌表现为真(真实可信)、诚(诚挚深沉)、新(新颖独特)。这种审美风貌体现于教学的全过程,并为学生所品评体验,或深或浅或长或短地吸引着学生。古人云:文如其人。今人说:上课如。可见“课如其人”的说法也合乎逻辑,正如大自然里没有两片完全相2众所周知,语文对我们的一生都非常重要,甚至可以说,它会决定我们的一生。语文是表达感情的工具,没有一定的语文基础,就不能很好地表达自己感情。学习语文,是为了自己,也是为了祖国。

那么,应该怎样学?

(一)打好基础不可忽视

作为小学生,首先当然是先认真学好课本上的知识。我们拿到一文章,一定要先朗读,把它大声的读出来。这样,便能够加强记忆力,如果只是默读,效果便大打折扣。在预习课文的时候,要善于对课文提出问题,多往脑子里装几个问号。上课时,要勤于做笔记。俗话说“好记性不如烂笔头”。老师在课堂上说的每一句话,我都会筛选,把重点挑出来,记在语文书上。每学完一课文,就要看看这些笔记,有些精华更是要背下来,一点也不能马虎。

也许有些人觉得学古诗词是最简单的,也只有区区的几十个字。然而,恰恰相反。古诗词虽然字数不多,但是其中蕴含的故事、道理却是最多的。要学一首诗,就要了解它的作者、作者创作的环境、诗中想表达的意思、全诗的中心等等。这些,若是要了解,可也是要花费不少的精力与时间呢。就像我们学了李清照的《如梦令》,就必须要了解作者李清照,她当时是一个怎么样的心境,这是她早期作品,还是晚期作品?当时她是开心还是难过?她在这首词中想表达什么?都需要了解。

在考试时,肯定要努力把基础分拿到手。但又不是死记硬背。现在像我们这个年龄,六年级了,考试时不可能只把课文上的原文照搬,一定会有变化。我听妈妈回来和我谈起:她同事的孩子因为学校刚和鼓楼区合并,非常不适应,感觉鼓楼区的题目特别的“活”,不是课文上的生搬硬套,有些接受不了。比如说吧,我们学了古今贤文,里面蕴含着很多道理。考试也肯定会考到,但是,会怎么考,这是个疑点。试卷肯定不会出那种直接填空的题,一定是给一个语境,要求学生按照语境填空。由此看出,在复习时,不能光背,要了解课文后面的内容,了解每一个生字词的`意思,并且还要懂得把课本的知识用到生活中。只有这样,才能够尽量地保证基础的稳定。我也遇到过很多人,他们的记忆力的确不错,能够很快很好地背下很多东西。但是,却没有注意要深入了解,了解课文蕴含的道理,了解成语的深刻含义,因此,只能胡吃海塞,考试时遇到死题目还行,一遇到“活3题”,便手忙脚乱,也不知是说什么,反正都乱填一气。这便是没有认真学好课本的“典范”了。

(二)自己要学会稳定基本面

光学好课本还不够,因为语文范围很广,不仅仅只是展现在100多页的语文书中。到了六年级,生字已经非常少了,但并不代表已经完全不需要去学“字”了。5000多年的历史文化,汉字更是博大精深。总是有自己不认识的,没看过的字,词。所以,可以在业余时间翻一翻字典、词典等工具书。多认识些字词,并不是坏处。在书中遇到不认识的字,应该马上查字典,不要觉得,查字典太烦,又没什么用。实际上,每查一次字典,就增加一点知识。久而久之,这一滴滴小水滴会汇成一望无际的大海,那么,知识面就非常广阔了。

在与人交谈或是写文时都能从话语间感受到这样一个知识面广阔的人,一定是一个高尚优雅的人,能够给别人第一眼就留下好感。对以后考试、交友、面试的好处更是数不胜数。

(三)阅读与,想取得高分,可不简单

其实,想要打好基础并不难,只要有一份好的态度和好学的心。最难的还在后面——阅读与。这次考完试后老师报失分多少时,我就发现,课内阅读还好,课外阅读我们班可谓是错得一塌糊涂。全班21个人,20个人都失了分。但是有很多题目的答案就直接可以在文中找到,这就说明了我们班的同学都没有认真去做题。老师教过我们,看到一阅读,要先读三遍,再做题。第一遍,是浏览;第二遍,就要标自然号了;第三遍,要非常认真,结合题目去钻研了。千万不要害怕多读几遍,想得高分,就要多读,才能通彻了解文章。做阅读,最忌讳的就是不审题。这次的课外阅读,有一题是造句,居然有四个同学写成了解词,这就是因为他们没有认真审题,看着有两个词,就在冒号后面写了词意,这样的“不假思索”还是别学的好。

关于呢,先是要审题,最好要把要求中的关键字圈出来,以免写跑题。考场上的不能够像平常一样,慢慢地构思。考场上就要快。这就要求阅读面的广泛。还在我很小的时候,妈妈就帮我买了许多字词卡片。我到三岁时,都已经认识不少字了,这为了我以后的阅读打下了坚实的基础。幼年时,我读的是带拼音的书,都是自己看、拼、读。并且妈妈还要求我背诵许多古诗。后来就4开始接触没有拼音、且比较深奥的书了。可以说,我的整个童年都是书陪伴我的。我读过杨红樱、萧红、笛福等许多大家的作品,我也会在他们的作品中提取到许多值得我学习的地方。学习杨红樱笔下的童真,学习玛·阿希·季诺夫人的想象,学习黄蓓佳的对人物描写的细腻……我曾有一段时间,因为作业太多而没有读课外书。那段时间明显感到了语文成绩下降。后来,也直到现在,我每天不管作业有多少,都会抽空阅读。成绩才能够保持稳定。

还有最重要的一点,无论是在平常生活中,或是在考试时文。写完后都要把自己写的文章读出来,在平常就大声读,在考试时,在不影响别人的情况下可以轻声读。只有这样,才能够发现当中的语病错误。默读什么的都比不上这个好用。

以上是我个人学习语文的经历,现在将它介绍,希望能帮助更多的同学提高语文知识的学习能力,取得更好的语文成绩。

我的演讲结束了,谢谢大家!

语文很重要演讲稿 篇14

语文融入到我们每天的生活中,故要学好语文就得把它与生活紧密结合,从生活中来,到生活中去。生活五彩斑斓,生活中有心,总能从中获得无限的知识和素材,而这些都是最有生命力最富时代感的。一位外国著名作家有一次请朋友吃饭,他看见菜单上的菜名起得很有意思,就马上拿出随身携带的本子记录起来,却忘记了朋友的存在。其实许多作家都有随身带个本子的习惯。记些什么?可以记下交谈中的连珠妙语,可以记下突发的思维灵感,可以记下独特的事件等。我们不一定要这样做,但起码应养成一个善于观察生活,勤于思考生活,将感性认识上升为理性认识的良好习惯。

第二个积累的途径是听课和练习。老师的授课是相当关键的,她给予我们的是经过筛选后的精华,并且有着很强的指导和启发意义。练习也是必不可少的,但也要有一定的量。我们要通过听课和一系列同步练习或专题练习,将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握

第三个积累的途径是看书读报。只要你肯钻进书的海洋游历一番,一段较长时间后,你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章。博览群书确实能快捷有效地积累知识,能在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言的综合能力。一般来说,阅读量提高了,语文水平自然也提高了。而看书也有方法可言。首先应选择好一些优秀的读物;在看书时,应注意运用老师教给我们的方法去看;看后亦不妨做些读书笔记,摘录精彩的词句、语段和有用的材料。

第四个积累的途径是习作。有时会读书的人不一定能写出好文章,只有通过自己实践练习,学以致用才能真正获得了知识,知识积累的过程才算完成。而习作形式可以是日记、周记、读后感、命题作文、随笔等。

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