大学文化教育心得体会（合集23篇）

时间:2025-05-30 作者:开篇网

大学文化教育心得体会篇1

在深入学习和探索文化教育的旅途中，我深刻感受到了其博大精深的内涵与深远的意义，这不仅是一次知识的积累，更是一场心灵的洗礼和精神的升华。以下是我对文化教育学习的一些心得体会。

一、文化的力量，塑造灵魂之基

文化，作为民族的血脉和人民的精神家园，其力量是无形而强大的。在学习过程中，我逐渐意识到，每一种文化都承载着特定的历史记忆、价值观念和社会规范，它们共同构成了人类文明的基石。通过学习不同文化，我不仅能够理解不同地域、不同民族之间的差异与共性，更能深刻体会到文化对于塑造个人品格、促进社会和谐的重要作用。

二、教育的使命，传承与创新并重

文化教育，其核心在于“教育”。教育的使命不仅在于传授知识，更在于启迪智慧、培养品德、激发潜能。在文化教育的学习中，我深刻感受到教育者的责任与担当。他们不仅是文化的传承者，更是文化的创新者。通过创新教学方式方法，将传统文化与现代理念相结合，让文化教育更加生动有趣、贴近实际，从而更好地引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、跨界融合，拓宽视野与思维

文化教育的学习让我意识到，知识的边界是无限的，而跨界融合则是拓宽视野、激发创新思维的重要途径。在学习的过程中，我尝试将不同学科、不同领域的知识进行融合，发现它们之间存在着千丝万缕的联系和共通之处。这种跨界融合的.学习方式不仅让我对文化知识有了更深刻的理解，也培养了我更加开阔的视野和更加灵活的思维。

四、实践出真知，文化体验不可或缺

理论学习固然重要，但实践体验同样不可或缺。在文化教育的学习中，我积极参与各种文化实践活动，如参观博物馆、参加文化节庆活动、与当地居民交流等。这些实践活动让我亲身体验到了文化的魅力和力量，也让我更加深刻地理解了文化教育的意义和价值。通过实践，我不仅加深了对文化知识的理解，也提高了自己的文化素养和综合能力。

文化教育的学习是一次宝贵的经历。它让我更加深入地了解了文化的内涵与外延，也让我更加清晰地认识到了教育的使命与担当。在未来的日子里，我将继续努力学习文化知识，积极参与文化教育实践活动，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献自己的一份力量。同时，我也将不断拓宽自己的视野和思维，以更加开放和包容的心态去接纳和欣赏不同文化的独特魅力。

大学文化教育心得体会篇2

《童年》、《我的大学》和《在人间》是苏联伟大作家马克西姆·高尔基的三部自传体小说，作者通过对自己童年、少年和青年时期生活和命运的描写，生动真实地再现了我们上一代人的成长。作者生活在19世纪末20世纪初的俄罗斯，沙俄下的黑暗与罪恶是他成长的独特的社会背景，也铸造了他独特的成长方式。

《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之一，是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品，也是世界无产阶级的宝贵财富。

书中主人公所生活的时代正是沙皇统治的黑暗时期，人们相互抱怨，对骂，三天两头的打架，本书描述了主人公怀着上大学的愿望来到喀山，梦想破灭之后。不得不为生存而劳碌奔波，住大杂院，卖苦力，与小市民和大学生交朋友，从此喀山的贫民窟和码头成了他的社会大学。他无处栖身，与人共用一张床板，在码头，杂货店等四处做工。后来，因接触大学生和秘密团体的成员以及西伯利亚流放回来的革命者，思想也发生了变化。他阅读革命民主主义和马克思民主主义著作，甚至参加革命活动，在革命者的引导下，摆脱了自尽的精神危机。十年来他在思想、学识、社会经验等方面都有了很大的进步。

对未来，他有清晰的打算，对当下，他脚踏实地的勤奋学习;勤于思考，持之以恒。对过去，他无怨无悔，因为他曾全力以赴。面对艰难的生活，他在书中写到：“苦难的日子里我变得更加坚强，我并不奢望他人的施舍，也不渴求偶然的好运降临，生活环境越艰苦，越能磨练人的意志，增加人的'智慧，这本书让我知道：在任何时候都不要放弃，放弃就等于失去。”

“三部曲”叙写了阿廖沙的从悲惨的童年到走向光明的故事。阿廖沙，或者说高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战，面对黑暗如何坚持不懈勇敢奋斗，如何去追求光明;我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新、明净，一片蔚蓝。

大学文化教育心得体会篇3

语文，19xx年，清朝在废除科举制度以后，开始开办新学堂。当时的课程以至教材，都是从西方引进的，只有语文一科，教授的仍是历代古文，当时称为“国文”课。语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。而在进入大学之前，我们已经上了大概xx年的语文课程。而这次语文课程的学习之前，我已经有一年没有接触到语文课程了。

小学的语文学习，是以抄、听为主，每次语文的课后作业基本上都是，把今天所学的字抄十遍，把今天所学的课文抄几遍，回家听写字词还有造句到了初中、高中，就是以记和做为主，十篇课文有八篇会有背诵要求，碰到优惠的时候，就是写着，背诵你认为好的段落，而碰到了诗词的话，百分百的需要记忆而在选修大学语文的时候，我已经做好了死大量脑细胞，掉大量头发的准备。可是在第一节课上，老师只是告诉我们，要写5篇观后感、读后感之类的，并且在后来的学习中，也是在学习的过程中记忆了大学和中庸。

但是观后感、读后感又让我头疼了，在进入大学后论文写的比较多，而且很多都是蛮官方的，在之前，因为考试的原因，也是议论文练的比较多些。并且在看书，或者看电影、电视剧的时候，可能娱乐的占多数，碰到好的，有意义的也只是摘抄下来，或者和朋友调侃几句，很少有用笔记下来。而且老师说的字数不限，让进入大学后挺多了20xx字、3000字的要求的我很没有安全感。但是，在这之后，在每次看书、或者看电视剧的时候，我关注的地方更多了，会想他的

背景，会把里面的人物做比较，也会想他是这样的，而我碰到同一种遭遇的时候，我是怎样的。在后来的学习中，觉得老师的上课方式真的很吸引人，并不像去年我上老师教的中国茶酒文化那么枯燥，老师在教的过程中，经常用象形文来解释，而且偶尔也会放些视频让我们，观看。在后来中庸和大学的学习中，详细的解释，让我很容易的理解了它们的意思，并且记忆。

学习大学语文的心得体会13

语文，在词典里就解释为简单的语言和文学，其实，语文是一门博大精深的学科，是人们相互交流思想的汉文及汉语工具，是我们的生活之母，同时也是我们用来积累和开拓精神财富的一门学问，是日常生活中应用极为广泛的.学科，是学习其他学科的基础，是掌握一切知识的重要途径。语文是一幅美丽的图画，它有优美的线条和斑斓的色彩，它既复杂又重要。大学语文课作为一门基础性课程，在培养学生的学习能力、完善学生的人格、改善学生的思维品性、培养学生的审美情趣、提高学生的人文素质等各个方面的巨大作用是任何一门课程都无法替代的。

语文这个学科，是我们从小就一直开始接触的。最简单的语文，我们是从父母那里获得的，之后上了小学、初中、高中，甚至一直到大学，语文依然和我们息息相关。通过这一个学期以来对语文的学习，让我发现在大学学习语文与中学是非常不同的。在大学，学习语文更多的是强调能从欣赏语文的角度上出发，语文没有像以往学习时枯燥乏味的练习，她不再要求我们为了考试而循规蹈矩地学习。相反，她是让我们在愉悦的氛围中通过对它的接触和了解逐渐去感受语文的独特文化魅力。

在学习当中，我们分别学习了中国的诗歌、散文、戏曲和小说。一方面，对语文的学习使我的国学文化积累有了一定的帮助，另一方面，它通过文化的手法像我们展示了中华上下五千年的璀璨文明。学习语文一定要多读书，不要把自己的思维禁锢在《大学语文》这本书里。古时的颜真卿就曾经说过"黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。"所以，我们一定要多读书，还要趁早读书。我们要多读书，多读名著，以增加自己的见识，扩展自己的思维。通过一段时期的语文学习之后，还要偶尔回顾一下经典，感受语言和文字那独特的魅力。就是徐志摩的《偶然》，"我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心"我才开始迷恋起诗歌，开始追寻诗中的恍惚迷离。诗意的朦胧美使每个人读后都各自诠释着心中的向往。

我们学习语文，就是通过学习历史上最美的语言和文字，提高文化修养，使我们的言谈和书写更美更有文采;在与他人交流的过程中，使我们的言行举止更优雅更有风度;使我们整个的人、整个的生活都更有文采风流。她让我们在学习中探究出属于自己的东西，她对人的影响是潜移默化的。语文是一幅美丽的锦绣山河图画，它有优美的线条和斑斓的色彩，既道出了语文的复杂性，也说明了语文的重要性。叶圣陶先生曾经说过："语文天生重要。所以，我们要好好珍惜语文的学习，在学习中能学以致用，在学习中能宁静致远。

语文，她的覆盖面最为广泛，上至天文时空，下至地理人文，俯瞰芸芸众生，包罗世间万象。而她所表现的方式也无不传达出一份情感和一份魅力。我对语文的兴趣也来自她那份美感。深味人间真情，在语文的乐章上谱写美与美的赞歌;体悟人生真谛，在语文的妙笔下闪耀理性地熠光;经历社会百态，在语文的书卷

上嬉戏怒骂;徜徉自然之乐，在语文的天堂里展现钟灵毓秀的奇绝。一篇散文，在缠绵悱恻中体会肝肠寸断的凄苦;一出戏剧，在曲折迂回中迭出动人心魄的震撼;一首诗歌，在含蓄凝练中读出超脱凡世的清远;一部小说，在潮起潮落中成就惊世骇俗的向往。

走进语文，感受名著文化的熏陶魅力，由语文温馨的人文关怀等着;走进语文，触摸每位作者的欢乐和悲伤，有语文独特的视角期待着;走进语文，有丝丝书卷气与深切关怀心撞击你的思想和胸臆，有语文浓缩千年文化积淀陶醉着。

每一次的上课，我们都能够学到很多不同的东西，这些东西让我加深了对书中一些名家的认识，我懂得了他们的故事，我懂得了他们的思想。大学语文，让我学习到的更多的是对人性的认识，而不是空洞的理论以及说教，而这些是我在别的书本上学不到的。总之，学习大学语文是非常有必要的。在知识方面，可以继续拓展知识世界，进一步开拓认知潜力，养成网络装的思维品性，在精神方面，可以促使我们不断提升精神境界。

大学语文的学习，是知识积累的平台，是经验收集的去处，是灵魂升华的天堂!

大学文化教育心得体会篇4

转眼间我已经进入了大三，在二年多的学习生活中，有酸甜苦辣，有欢笑和泪水，有成功和挫折！有人总结，在任何一个学校，平庸的大学生是相似的，不平庸的大学生各有各的辉煌，我们不能满足于平庸，应该以更好的方式开始新一天，而不是千篇一律的在每个上午醒来。大学，是我们由幼稚走向成熟的地方，在此，我们应认真学习专业知识，拓展自己的知识面，培养自己的能力，那么，我在这里谈一谈关于我在大学里的学习经验和心得体会。

大学的课程比起高中来说相较于轻松，大学里的学习主要是靠自觉，除了掌握老师课堂上讲的内容，还要利用课余时间阅读其他相关的书，查找资料，在提高自己专业知识水平的基础上，有目的地丰富各方面的知识。如果说高中时的学习是幼儿学路由老师领着，那么大学就是大人式的学习，我们接过学习的接力棒成为了领跑者，在这一场比赛中，可以跨栏可以抢道可以跳跃，而绝对不能在起跑线上等待老师牵着你跑。只有自主自助自信的学习，才能取得好成绩，正如一个好的足球运动员，他不能只听教练的意见，而应该自己进行思考，因为毕竟，在场上铲球，抢断，过人，射门的都是你自己。

至于学习方法，我相信没有最好，只有更好，要找到适合于自己的学习方法，就像现在考研一样，选择适合于自己的辅导书才是最好的辅导书。我不是很聪明，但我知道“笨鸟先飞”，我应该属于那种兢兢业业型，每次都早去上课，不逃课，上课认真听讲，下课按时完成作业。关于学习，我觉得兴趣与目是最重要的，比如数学、计算机和比较重要的科目我上课就比较专心一点，而且在课外时间还会去阅读一些相关资料，而对于其他无关紧要的课程只是上课听一下，做到主次分明。在此我做以简单归纳：做好准备，提前预习，这样在课堂上能够比较顺利的跟上老师的节奏，取得更好的听课效果；认真听讲，做好记录，随堂记录笔记有助于集中注意听课，并且在期末备考的时候，可以有所侧重，减少盲目性；定期复习，注意交流，要避免因时间过久而遗忘所造成的重复性工作，掌握好复习的间隔；还有要多与同学交流，探讨解答问题的方法，和对不同问题的意见，将更有助于拓宽思路。

关于各科的课程学习我在这里谈一下数学、英语和计算机的学习。数学学习，数学是一门比较重视基础的学科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要稳扎稳打，这样才能以不变应万变。英语学习，我英语基础不是太好，但现在考研必须重新学习，英语是大学中的必修课程，大一、大二两年一定要把英语基础打好，打牢，打实，这绝对马虎不得。因为大学要求过英语四级，还关系到能否得到学位证以及就业等诸多事情。现在很多单位都要求英语四级或者六级才能有机会面试的，所以英语学习至关重要，英语的学习在平时，主要是知识的积累过程。计算机学习，由于我一直对计算机很感兴趣，所以对于学习计算机就感觉要轻松一些，学院计算机课程学习的语言主要是vf，学校要求计算机必须过级，我在大一下学期学完vf课程后，大二上学期就过了计算机二级，总之，计算机作为就业时的一块强有力的敲门砖，计算机必须学好，还有学精，平时上课要注意听讲，课后要勤上机练习，熟悉所学语言，相信只要工夫下到了，没有不成功的。

关于大学上课还有就是如何表现自己，比如说老师会问问题，你可以举手回答问题，这样你不仅表现了自己而且还会增加在老师心目中的印象，我一个性格比较内向的学生，一般我不会举手回答问题，但我会抓住一些机会来锻炼自己，比如说大学里面不少课程老师都会要求学生组成小组，然后做一个大作业，并且会抽出时间让你上台用ppt做介绍。一般我会作为组长制作精美的幻灯片并上台演讲，并做到切合题意，详略得当，重点突出，这样就会给老师合同学留下一个深刻的印象了。

考试是学校生活里必要的一部分，要以端正的态度来面对。但是尤其重要的一点是，并不是考试才是证明我们在进步的唯一方式，一定要找到自己的兴趣所在，利用好时间，找准目标，努力坚持。无论什么考试，考前的那段时间很重要，这不是“临时抱佛脚”，我所说的是最后的整理复习，当然这一定要建立在平时的基础上，平时能够把老师所讲的东西尽力吸收，抽空多读一些课外书，在临考前，把所学的要考的知识点再重新在脑子里一点一点的过一遍，算是温习，也是查漏补缺，这是读书考试很关键的一个环节，相信所有人都能做的很好。期末考试也是奖学金评选的重要指标，所以我们一定要重视期末考试的重要性，这也在一定程度上代表了你的'学习成果。

还有一个我觉得很重要的就是学习计划，不管做什么事都应该有一个计划，大到自己的学习生涯规划，小到自己的一天什么时刻该做什么，这样你才能做到有的放矢。学习计划可以写在纸上也可以记在心里，我经常会把自己的计划写出来贴在寝室里墙壁上，比如说要考试，我经常会把哪一天复习什么书和规定什么时间完成写在纸上，然后根据计划完成任务，有的时候计划时间是一个月，有的时候是一周或几天。所以，“把简单的事情千百次地做好就是不简单！”，用心做好每一次小事，日积月累，也许就将收获富足，即时的消化学习内容，有规律有计划地安排预习和复习，平常多积累，学得轻松而愉快。

大学里要充分利用各种资源，比如说图书馆、学术论坛、网络资源等，这里我着重谈一下利用网络资源，网络这种全新的学习形式具有开放性、互动性、网络性、虚拟性的特点，为我们的自主学习，教师的教学提供了许多便利条件。目前，互联网上学习资源中，管理方面的资源极为丰富；收费、互助、免费应有尽有；形式与内容多种多样。比如说我在考取网络工程师、报关员、物流师、会计从业等证书时绝大部分资料是来自网络，为自己考试盲目的考试报名到胸有成竹的进考场都离不开网络资源带来自己的丰富信息和资料，使自己在各种考试中能轻易适应。当然如何有效利用这些资源，是我们必须重视的问题，不适当的选择，会浪费精力，浪费时间，我们要选择适合自己的资源进行学习，这样才能做到事半功倍。

总之，在大学生活和学习中，我们要树立良好的心态，要充满信心，要凭借自己的头脑和双手，做好自己的学习计划，合理安排时间，充分利用资源，依靠自己的努力和奋斗，相信自己，成功将属于你！

大学文化教育心得体会篇5

在踏上文化教育学习的旅程之后，我深刻体会到了文化的博大精深与教育的深远意义。这不仅仅是一次知识的积累，更是一场心灵的洗礼和思想的升华。以下是我几点深刻的学习心得体会。

一、文化的力量，塑造灵魂

文化，作为人类历史长河中积淀下来的宝贵财富，其影响力远远超出了我们的想象。在学习文化的过程中，我被那些流传千古的经典著作、璀璨夺目的艺术成就以及丰富多彩的风俗习惯所深深吸引。这些文化元素不仅让我领略到了人类文明的多样性，更让我感受到了文化对于塑造个人品格、价值观念以及社会风气的重要作用。它像一股无形的力量，潜移默化地影响着我的思想、情感和行为，使我在精神上得到了极大的丰富和提升。

二、教育的使命，启迪智慧

教育，作为文化传承与创新的重要途径，其使命在于启迪智慧、培养人才。在文化教育学习中，我深刻感受到了教育对于个人成长和社会进步的巨大推动作用。教育不仅教会了我知识，更重要的是培养了我的思维能力、创新能力和实践能力。它让我学会了如何独立思考、如何解决问题、如何与他人合作。这些能力将伴随我一生，成为我不断前行、不断超越自己的强大动力。

三、融合与创新，共筑未来

在全球化日益加深的今天，文化的交流与融合成为不可逆转的趋势。文化教育学习让我更加深刻地认识到，不同文化之间的交流与融合是推动人类文明进步的重要力量。我们应当以开放包容的心态去接纳不同的文化，从中汲取营养、借鉴经验，同时也要勇于创新、敢于突破，为文化的传承与发展注入新的活力。只有这样，我们才能共同构筑一个更加美好、更加繁荣的未来。

四、反思与成长，不断前行

文化教育学习是一个不断反思与成长的过程。在学习的过程中，我时常会对自己的思想观念、行为习惯进行深刻的`反思，思考自己还有哪些不足之处需要改进。这种反思让我更加清晰地认识到了自己的优点和缺点，也让我更加坚定了不断前行、不断追求卓越的决心。我相信，在未来的日子里，我会继续努力学习、不断进步，为实现自己的人生价值和社会责任贡献自己的力量。

文化教育学习是一次极其宝贵的人生经历。它让我领略到了文化的魅力、感受到了教育的力量、体会到了融合与创新的重要性、也促进了我的反思与成长。我将珍惜这次学习机会，将所学所得转化为实际行动，为传承与发展人类文明贡献自己的一份力量。

大学文化教育心得体会篇6

今年八月，在学校党委的部署下，我校中层及以上领导干部分两批、每批近50人，先后到北京清华大学继续教育学院进行管理干部创新管理高级研修班学习。按照学校组织部的安排，我于8月11日至19日属第二批人员在清华大学继续教育学院参加了“管理干部创新管理”为题的培训班学习。非常感谢组织上给予我这次培训学习的机会，短短7天的培训，我受益匪浅，获得了难得的知识、、见识和友情，感受颇深，现汇报如下。

一、感受清华大学名校氛围

清华大学是中国乃至世界著名高等学府，坐落于北京西北郊风景秀丽的清华园，是中国高层次人才培养和科学研究的重要基地。其前身是清华学堂，始建于1911年，几经更名至现在的清华大学，重点为国家培养工程技术人才，被誉为“红色工程师的摇篮”，属“211工程”“985工程”学校，目前已成为一所具有理学、工学、文学、艺术学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学和医学等11个学科门类的综合性研究大学。该校秉持“自强不息、厚德载物”的校训、“行胜于言”的校风、“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，弘扬“爱国奉献、追求卓越”传统和“又红又专”“人文日新”的精神，坚持世界一流、中国特色、清华风格的发展道路，以人才培养为根本任务，履行教育、科学研究、社会服务、文化传承创新，全面提高办学质量，向世界一流大学前列迈进。其继续教育学院依托清华大学校内外的师资队伍、雄厚的科研实力、广泛的国际影响力和合作关系，为社会提供党政干部培训、企业内训、行业特色培训、国际合作培训、管理公开课、工程技术培训、远程培训等大量高层次、高质量的教育培训项目。建校以来，清华大学培养出无数精英，有无数中华民族引以为豪的学术大师、兴业英才和治国栋梁。漫步校园，我们可以目睹错落有致的屹立着古今中外各种风格的建筑，有距今约300多年的皇家园林建筑(工字厅、古月堂)；距今100多年的欧美古典建筑(大礼堂、清华学堂、二校门)；有50年代仿莫斯科大学的俄罗斯式的建筑(主楼)；有近代建筑的风格各异的系馆和后现代式的高科技园区。校园内还有最引人入胜的“园中之园”——“水木清华”；有朱自清先生妙笔生花下的“荷塘月色”以及为纪念清华杰出的校友、学者吴晗而修建的“晗亭”等等。可以说，清华大学之行，让我深深地感受到了这所百年名校厚重的文化氛围和独特的魅力与底蕴。

二、领略教师、名师风采纷呈

这次给我们授课的老师，多数来自清华大学各学院，其他来自北京大学、北京师范学院等，均是国内知名的教授、博士导师、专家、学者级的人物，他们是谢维和、魏民、张小平、贺林、邢晖、王勇、马刚、余潇潇、余玲艳、赵志群、栾帆、傅思明等人，他们给我们讲授了“放管服政策与高校深化改革”“对新形态职业教育研究”“高校学生管理与思想政治工作”“高校互联网+党建模式的探索”“领导力与执行力”“职业教育的形势与改革动态”“博弈论与互动决策”“当前国际形势与中国安全面临的挑战”“牢记崇高育人使命、培育创新创业人才”“压力管理与心理调适”“职业教育的质量监控与职业能力测评”“媒体关系与危机应对”“坚持全面从严治党、认真学习贯彻《准则》《条例》”等内容，我们还参观了中关村清华大学学生创业基地、清华大学博物馆等。老师们严谨治学的态度，深厚的理论功底，丰富的案例，精彩的水准，激昂的语气，引经据典，逻辑性强，层次分明，无不引人入胜，听的兴致勃勃，乐此不疲。每一堂课都是一道大菜，品的津津有味。整个培训过程，无不令我钦佩，老师们在授课的技术技巧方面体现了高精尖，在授课的内容上体现了思想、政治、专业、行业特色，有分析、有展望、有前沿的研究和探讨、有管理的创新与探索等。老师们个个满腹经纶，学识渊博。特别是贺林教授、魏民教授、马刚教授、傅思明教授的谈吐风趣幽默，理论与实际相结合，不断引用警句名言和典型事例让学员们掌声笑声连连不断，给我们留下了非常深刻的印象，实实在在让我领略了名师们的风采，传递了最新的信息和知识。

三、熏陶心灵，扩大视野

其实，我们多数同志平时忙于工作，无暇顾及理论知识的学习和培养，时常感到“知识短缺”、“本领恐慌”，力不从心，我身同感受。这次我到清华，聆听了中国有名的专家、学者的授课，增长了知识和见识。虽然在清华学习时间不长，但我的思维方式和观念都得到了一次全面的更新。开阔了眼界、耳界，提高了思想境界，真正的体会到“伟大的事业需要崇高的境界，伟大的实践需要宽广的眼界”这个道理。我深深的感受到境界是一种理想、一种精神，一种胸怀，我们在工作、生活、学习中还需要有清华人“自强不息、厚德载物”“行胜于言”“严谨、勤奋、求实、创新”“爱国奉献、追求卓越”“又红又专”“人文日新”的这种境界。我今后一定要珍惜每一次学习机会，不断开阔眼界，汲取知识养分，提高理论素养，提升思想境界，接受人生洗礼。在今后的工作中，我将更重视政治素养与专业素养的培育，做一个又红又专的人，为我校的发展贡献出自己的力量。行胜于言，路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。今天的学习不是结束，而是新的起点，怀感恩之心、健康生活、用心工作。

这次培训安排的专题课程有较强的针对性和时效性，这些课程知识对我当前的实际工作有较大的启发，如“高校学生管理与思想政治工作”“高校互联网+党建模式的探索”“领导力与执行力”“压力管理与心理调适”“媒体关系与危机应对”的内容，是我今后工作中必须好好借鉴与应用的知识，要多思考、多创新。我要努力在更高的层面上，用更全的视角去分析问题，谋划思路，更好地完成本职工作。

四、重享学生时光，想念青春年华

在清华学习的七天，每天的课程都排得很满，白天全天的课，有时晚上也上课，但我却不觉得疲劳，而是感到一种快乐和满足。我们有、、班长、学习委员、宣传委员、生活委员等。课前，我们全班一起晨读《大学》《劝学》……，一起做游戏；课后，我们一起编排节目。这些感觉，仿佛又回到了学生时代，充满欢声笑语，激情四溢，遥想当年青春年华。清华大学继教项目组成员及各位老师为我们学习的`精心准备和热心服务，安排食宿、组织活动，精心安排结业典礼，精心制作在校学习生活点点滴滴的PPT，给我们留下了许许多多美好的回忆。我们全班同学团结一致，分工不同，但可谓“群英荟萃”，都赤诚相待，尽力将自己最热情、最精彩的一面展现给大家，让我们在短期培训中感到集体的温暖和团队的凝聚力，在收获知识的同时，我们也收获了师生情、同学情。

五、行胜于言，行则将至

我在清华大学为其7天的培训学习虽然已经结束，我又回到我熟悉的生活中、工作中。也许过一段时间以后，繁忙的工作会使我忘却一些现在学到的知识和理论，但我今天从清华获得的“知识改变命运、知识就是力量”“行胜于言”“行则将至”等至理名言将永远激励我砥砺前行，不忘初心，因为我始终期盼做一个“又红又专”的学者，尤其在学校。我会努力学习，提升自己的同时为学校做出贡献。人生就像一张白纸，我可以在上面写下自己的历史，而生活就是这张白纸的一个个片段，我在清华大学的学习将会是我生活中绚烂的一笔，我会自觉地把学习坚持下去，不断完善提升自己的素质水平，不断提高自己的工作能力，一步步把生活的片段描绘的更加精彩。自强不息、厚德载物的清华精神已经根植于我心，行胜于言，行则将至；事虽难，做则必成。我当严谨、勤奋、求实、创新，追求卓越。

大学文化教育心得体会篇7

今年我选修了中国民间文学，在认真听完了吴新锋老师的每一堂课后，使我对于民间文学有了更深刻的理解和认识，对于中国传统文化有了更完整，更全面的了解和感悟。下面就是我对民间文学学习的总结和心得。

首先，我想从教育的本质和大学教育的宗旨来了解中国民间文学存在的价值和意义。我一直认为教育的本质是完善一个人，即“取长补短”，而非“扬长避短”，去充分发掘人的潜力，认识自我的价值，即“天生我材必有用”，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。所以，大学教育更重要的是加强通识教育，并非专业教育，是为了发展学生的个性，而不像高中时的培养学生的共性。这正是中国民间文学存在的大背景，大前提和大环境。通过我的学习感受，民间文学的存在，是作为中国大学教育的重要组成部分和必要环节。

然后，吴新锋老师带领我们学习了中国民间文学史上的经典神话与传说，从盘古开天地，到女娲造人，从神话到传说，从传说到史诗。这极大的培养了我们当代大学生对于祖国文化的热爱，也增强了我们的爱国情操和文化责任感，在“重理轻文”的今天，我觉得民间文学让我们理科学生体验了中国传统文化和人文的.魅力和智慧，实现了科学和人文的回归，因为感性的终点是理性，理性的终点是感性，哲学则是最高的智慧，也是两者的终极目标。

最后，我想起了当代中国的国学大师季羡林先生所毕生追求的人生哲学和治学态度—“故君子尊德性而道问学，致广大而尽精微，极高明而道中庸。”我觉得，这就是民间文学教会我们应有的生活态度。

大学文化教育心得体会篇8

在漫步于这所充满生机与活力的小学校园之中，我仿佛踏入了一幅细腻描绘的童年画卷，每一笔都蕴含着深厚的文化底蕴与无尽的温馨。这里，不仅是知识的殿堂，更是心灵成长的摇篮，让我深刻体会到了小学校园文化独有的魅力与意义。

清晨，当第一缕阳光穿透薄雾，轻轻拂过校园的每一个角落，那份宁静与美好便悄然弥漫开来。学生们带着稚嫩的笑脸，踏着轻快的步伐走进校门，那一刻，我仿佛能听见梦想起航的声音，在这片沃土上，每一个孩子都是独一无二的种子，等待着被滋养，绽放出属于自己的光彩。

校园文化，在这里，不仅仅体现在整洁明亮的教室、丰富多彩的图书和先进的教学设备上，更深深植根于师生之间的每一次互动、每一次合作与分享之中。老师们以身作则，用他们的智慧与爱心，引领着孩子们探索未知的世界，教会他们如何学习，更教会他们如何做人。这种言传身教，如同一股清泉，滋润着孩子们的心田，让爱与责任在每个人心中生根发芽。

课余时间，校园更是成了孩子们展示自我、放飞梦想的舞台。各类社团活动、艺术节、体育比赛……每一项活动都充满了创意与激情，孩子们在这些活动中不仅锻炼了能力，更学会了团队协作、勇于挑战的精神。每当看到他们在舞台上自信地表演，在赛场上奋力拼搏的.身影，我的心中便充满了无比的骄傲与欣慰。

更令我感动的是，这所小学校园还十分重视传统文化的传承与创新。在传统节日里，学校会组织丰富多彩的活动，让孩子们在欢声笑语中感受中华文化的博大精深；同时，也鼓励孩子们发挥想象力，将传统文化与现代元素相结合，创造出属于自己的“新”文化。这种既尊重传统又勇于创新的氛围，让校园文化更加丰富多彩，也让孩子们在传承中找到了自己的位置与价值。

在这所小学校园里，我深刻感受到了“以文化人，以文育人”的力量。校园文化如同一股无形的力量，潜移默化地影响着每一个孩子的成长轨迹，让他们在这片充满爱与智慧的土地上茁壮成长，最终成为社会的有用之才。我相信，这样的校园文化将会伴随他们一生，成为他们人生旅途中最宝贵的财富。

大学文化教育心得体会篇9

在参与高中校园文化培训的过程中，我仿佛走进了一座知识与精神的宝库，每一次的聆听与交流都如同璀璨星辰，照亮了我对校园文化的认知之路。

校园文化犹如一首优美的乐章，其旋律在校园的每一个角落奏响。从丰富多彩的社团活动，到严谨有序的学术氛围，从师生间的和谐互动，到校园环境的精心布置，每一个元素都相互交融，共同谱写出了独特的校园文化之歌。

漫步在校园，我感受到了文化的力量。那一排排激励人心的名人名言，不仅是装饰，更是精神的指引；那一间间充满创意的教室布置，不只是美观，更营造了积极向上的学习氛围。这一切都让我明白，校园文化不仅仅是外在的呈现，更是内在的滋养。

在培训中，我深入了解了学校的历史传承和价值观念。那些曾经的辉煌成就，那些始终坚守的教育理念，都让我为能成为这所学校的一员而感到骄傲。同时，我也意识到自己肩负着传承和发扬校园文化的责任。

通过与老师和同学们的交流，我发现每个人都是校园文化的`创造者和传播者。大家的共同努力，让校园文化充满了生机与活力。在这个过程中，我学会了尊重差异，欣赏多元，因为正是这些不同的声音和色彩，才使得校园文化更加丰富多彩。

这次培训是一次心灵的洗礼，让我对校园有了更深的归属感和热爱。未来，我将以更加积极的姿态投入到校园文化的建设中，用自己的行动让这朵文化之花绽放得更加绚烂。

大学文化教育心得体会篇10

刚走出大学校门，我就很荣幸地成为金川集团公司中的一员，怀着自己美好的希望和从零开始的心态，开始了自己人生的新征程。

为了让我们更快地了解公司、适应工作，公司规定新进的大学生都要参加公司的新员工入职岗前培训。当我听到入职后的第一项培训就是参加为期两个周的军训的时候，感觉很吃惊。毕业之后，军训已经离我们很遥远了，但又被重提之后，又变得如此熟悉，感觉不久之前军歌还在耳边回荡。同时很激动，与四十多人，天南海北聚在一起，很难得！

军训是辛苦的，但辛苦的美丽，辛苦的动人，辛苦的让人难以忘怀。在军训时，我们和教官在烈日下同甘共苦，他们对每一个动作都要求严格，一发现我们的动作不规范，不到位，便细心的给我们讲解，纠正我们的错误，争取让我们把每一个动作做好。尤其是在站军姿时，我们的双肩酸痛，双腿麻木，让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它的苦难，它的辛苦和劳累，是在磨练我们像树一样坚挺向上，不屈不挠的意志，它带给了我们一种尊严，一种力量，一种不向任何权势卑躬的品质。它教会了我们怎样去面对今后的挫折。军训，既磨练可我们坚强的意志，吃苦耐劳的精神，又培养了我们的团队意识，增进了我们之间的关系，提高了我们相互之间的沟通能力和凝聚力，又改善可我们的精神风貌，提高可我们的`综合素质，团队精神，为公司的人才发展奠定了坚定的文化基础和扎实的能力。

岗前培训的第二项主要以授课及讲座的形式进行。授课的内容十分丰富，主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座，公司的选矿、采矿、冶金、化工等主要业务的流程以及职业道德、法律、消防及安全等各方面生活中实用的知识都进行了系统学习。

通过对公司历史沿革与公司机构、企业文化的学习知道了公司经过五十年的风雨而发展壮大，离不开几代金川人的努力。更与公司“变革思维、创新行动”的思想观念，“艰苦奋斗、敢挣第一”的金川精神，“爱公司、爱岗位、爱学习”的企业风尚，“出资者满意、员工幸福”的企业宗旨，“为消费者的需求而生产”的质量方针及“唯才是举、德才兼备”的人才标准密不可分。

通过对公司主要主要业务及业务流程的学习知道了公司是采、选、冶、化配套的大型有色冶金、化工联合企业，生产镍、铜、钴、稀有贵金属和硫酸、烧碱、液氯、盐酸、亚硫酸钠等化工产品以及有色金属深加工产品，镍和铂族金属产量占中国的90%以上，是中国最大的镍钴生产基地。公司的业务还涵盖建筑、交通运输、医院、学校等生活的各行各业。对主要工作流程有了一定程度的了解，而不像刚来时一样，连公司的业务都不清楚。

经过两周的培训，使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程，以及公司的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。通过这次培训，使我受益匪浅、深有体会。

大学文化教育心得体会篇11

转眼间，大学的学习生活已经过半，回顾这段历程，我感慨万千。大学不仅是我获取知识的殿堂，更是我成长和蜕变的摇篮。在这里，我经历了无数的挑战和困难，但正是这些经历让我变得更加坚强和成熟。

面对挑战的勇气：大学的学习生活充满了未知和挑战。有时候，我会遇到难以理解的知识点，有时候，我会在考试中失利，有时候，我会对未来的方向感到迷茫。但是，我逐渐学会了如何面对这些挑战。我不再逃避问题，而是勇敢地迎难而上，积极寻求解决方案。这种勇气让我在面对未来的挑战时更加从容不迫。

反思与自我提升：在大学里，我养成了经常反思自己的习惯。每当遇到挫折或困难时，我都会静下心来思考问题的根源所在，并寻找改进的`方法。同时，我也会定期总结自己的学习成果和经验教训，以便更好地规划未来的学习道路。这种反思与自我提升的习惯让我不断进步、不断超越自我。

感恩与珍惜：在大学的这段时光里，我遇到了许多优秀的老师和同学。他们给予了我无私的帮助和支持，让我感受到了温暖和力量。我深知这份恩情来之不易，因此更加珍惜与他们的相处时光。同时，我也学会了感恩生活中的每一个瞬间和每一次经历，因为它们都是我成长道路上不可或缺的宝贵财富。

总之，大学的学习生活是一段充满挑战与机遇的旅程。在这段旅程中，我不仅收获了知识和技能，更学会了如何面对挑战、如何反思自我、如何珍惜身边的人和事。我相信这段经历将成为我人生中最宝贵的财富之一，激励我在未来的道路上不断前行、不断追求更高的目标。

大学文化教育心得体会篇12

踏入大学的那一刻起，我仿佛开启了一段全新的旅程，这段旅程不仅仅是地理上的迁徙，更是心灵与智慧的飞跃。大学，这个被誉为“象牙塔”的地方，以其丰富的学术资源、自由的学术氛围和多元的文化环境，深深地吸引着我，也让我在学习的过程中收获了无数宝贵的经验和感悟。

一、自主学习的重要性

与高中时期不同，大学的学习更加注重自主性和探索性。老师不再是那个时刻监督我们学习的“监工”，而是引导我们探索知识海洋的“灯塔”。我逐渐意识到，只有主动去学习，才能真正掌握知识的精髓。我开始学会制定学习计划，合理安排时间，积极参与课堂讨论，主动寻求老师和同学的帮助。这种自主学习的过程虽然充满挑战，但每当解决一个难题或掌握一个新知识点时，那种成就感是无可比拟的。

二、团队合作的'力量

大学的学习生活中，团队合作是不可或缺的一部分。无论是课程项目、社团活动还是科研实践，都需要我们与团队成员紧密合作，共同完成任务。在这个过程中，我学会了倾听他人的意见，尊重不同的观点，同时也锻炼了自己的沟通能力和协调能力。我深刻体会到，一个人的力量是有限的，但团队的力量是无穷的。只有大家齐心协力，才能创造出更加优秀的成果。

三、拓宽视野，拥抱多元

大学是一个汇聚了来自五湖四海学子的地方，这里充满了多元的文化和思想。我珍惜每一次与不同背景的同学交流的机会，他们的经历和见解让我受益匪浅。我也积极参加各种学术讲座、文化活动和志愿服务，努力拓宽自己的视野，丰富自己的人生经历。通过这些活动，我更加深刻地认识到世界的多样性和复杂性，也更加坚定了自己追求真理、服务社会的决心。

大学文化教育心得体会篇13

在漫步于这所充满文化底蕴与青春活力的校园之中，我的心灵仿佛经历了一场温柔的洗礼，每一刻都洋溢着深刻的感悟与体会。

校园，这片知识的沃土，它不仅仅是砖瓦构建的建筑群，更是梦想起航的港湾，情感交织的乐园。走进这里，便能感受到一种难以言喻的氛围，那是书香与青春气息的完美融合，让人不由自主地放慢脚步，细细品味。

在这里，每一面墙似乎都在诉说着故事，从古老的校训碑到现代化的教学楼，它们见证了无数学子的成长与蜕变。我深刻体会到，校园文化不仅仅是墙上的标语、节日的庆典，更是融入日常学习生活的点点滴滴，是师生间温暖的关怀，是同窗间真挚的情谊，是对知识的`渴望与追求。

参与社团活动，是我体验校园文化的重要途径之一。在那里，我遇到了志同道合的朋友，我们共同策划活动、讨论问题、分享快乐。这些经历不仅丰富了我的课余生活，更让我学会了团队合作、沟通协调以及面对挑战时的坚持与勇气。每一次活动的成功举办，都是对校园文化的一次生动诠释，它让我们感受到集体的力量，也让我们更加珍惜这段共同奋斗的时光。

同时，校园文化还体现在对多元文化的包容与尊重上。在这里，不同地域、不同背景的学生汇聚一堂，大家相互学习、相互理解，共同营造一个和谐共处的大家庭。这种文化的多样性，不仅拓宽了我们的视野，也让我们学会了尊重差异、包容不同，这对于我们未来的成长与发展无疑是一笔宝贵的财富。

回望这段在校园文化中浸润的日子，我深感自己不仅在学业上有所收获，更在心灵上得到了滋养与成长。校园文化如同一股清泉，滋养着我们的心田，让我们在知识的海洋中遨游的同时，也不忘初心，保持对生活的热爱与对美好事物的追求。我相信，这段宝贵的经历将会成为我人生旅途中一道亮丽的风景线，永远镌刻在我的记忆之中！

大学文化教育心得体会篇14

光阴荏苒，一转眼，我们大学新生活的第一个学期已经接近尾声了。回首这几个月的生活，对于大学，我有太多的话想说。

走进大学，经历了几个月的磨练，我发现自己改变了许多，成长了许多。不仅没有了初来时的那种烦躁与不安，反而多了一些欣喜和满足。就个人性格而言，也少了些许幼稚与幻想，多了一些冷静与思考。于是，我学着开始重新审视我的人生，认真对待我的生活。

大学生活，在我看来，并不是人们口中的那样空虚与无聊。相反，与之前的学习生活相比，它充实和丰富多了。

也许起初的时候，我也和大多数同学一样，对刚开始的大学生活充满困惑与迷茫。突然间告别了高中那种所谓的用书山题海来填充的“饱满”生活，在大学的许多自由支配的时间里，都显得有些不知所措。但后来，我学会了慢慢调整自己的学习生活习惯，合理把握和安排自己的学习生活。我发现，大学给我们每个人都提供了一个发掘自我与完善自我的宽广平台。在那里，我们可以按照自己的意志去武装自己。

我们已经长大了，应该有属于自己的独立思考和解决问题的意识了。我们已经不能总在老师的指导下按部就班的学习，我们应该学会掌握自主学习的主动权和对自主学习时间安排的自主权。学习也不再是为考试而学习，大多说是我们自身发展长远需要及内心充实的渴求。充分合理利用课余时间，发展自己多方面的兴趣。不再局限于书本，拓展和拓宽自己的生活范围，积极参加各种实践活动，在磨练中提高自己。从而，全面提高自己的综合素质，让自己的生活充实且有所收获。

另外，虽然进入了大学，并不代表我们对于学习新知识的渴望与追求不再那么强烈了。我始终相信“活到老，学到老”，一个鲜活的生命的`延续，是靠新的养分不断注入的。每当看到那些高年级的学姐学长们在周末时仍孜孜不倦的学习时，心里就会有一种莫名的激动，我觉得他们真的是我们学习的榜样。四年之后，无论我们是考研还是工作，认真的学习对我们无疑都是百利而无一害的。

还有，步入大学，也意味着我们距离社会更进一步了。我们要学着从更高的层次去看待社会了。多了解社会动态与发展形势，积极调整自己，为今后能更好的在社会上立足打下坚实的基础。尤其是今天下午听了那些获得奖学金的学姐学长们的学习生活经验介绍，感触更深。他们大多数绝不是老套的什么泛泛而谈，而是用比较质朴的语言给了我们最有力的启示。他们真的太优秀了，而且不仅是那种只是成绩好的优秀。他们还教我们如何做人，如何会处事。在和他们的言谈中，我更加坚定了自己努力的方向和决心。

所以，同学们一起努力吧！我希望四年之后，当我们再回首这段历程时，都有说不完的激动与兴奋，言不尽的收获与饱满，而不是自责与懊悔。努力拼搏吧，为自己的大学生活四年后画上一个完整的句号。

大学文化教育心得体会篇15

按照组织的安排，我参加了这次“清华大学——国土资源局干部能力提升高级研修班”的学习，与全体学员一起，怀着从未有过的激动心情，走进了一流学府。虽然只有短短的五天时间，但通过聆听那些学术大师的生动授课和名家前沿的理论成果，使我体会深刻、受益匪浅。

一、升华了思维理念

这次学习培训的授课老师，分别是来自清华大学、人民大学等国内外知名高校具有丰富专业知识和教学经验的资深博导教授和国内名家大师，他们个个知识渊博，对自己从事的研究都有独到的分析和精辟的见解，他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花，使我的思维理念不断地受到新的冲击，解开了许多工作学习生活中的迷茫和疑惑。比如周士渊老师的《幸福人生的自我管理与阳光心态》、刘旭涛老师的《政*绩效管理与评估》、周培玉老师的《领导智慧与国学修养》、董晓宇老师的《领导力与执政新理念》、韩廷春老师的《当前宏观经济形势分析》以及周老师的《当前社会矛盾与热点问题分析》等课程都使我大受裨益，使我的思维理念得以跃上了一个新的层次。

二、拓宽了知识领域

这次学习培训虽然时间不长，但课程安排科学合理，内容丰富，信息量大，涉及宏观经济、国学、领导干部能力建设等多个方面的知识。这对于我们这些长期在地方工作的人来说，的确是一次高层次、系统的.理论学习和全新的知识拓展机会。通过聆听资深博导教授、名家大师们的精心授课，不管是从理论到实际，还是从耳闻到目睹，无不使我们眼界大开，受益匪浅。

三、提升了能力境界

学校给我们培训班安排了六个专题讲座，具有较强的针对性和实用性，从时代的发展的最前沿，从不同的学科领域、不同的观察角度出发，给我们带来了一场提升综合能力的盛宴。特别是那些满腹经纶的专家教授，他们的讲解生动有趣、旁征博引，既有加强的理论指导，又有成功的实践经验;他们能抓住重点，层层剥开，让人豁然开朗、茅塞顿开。他们的授课使我掌握了更多的技能，从而使正确认识问题、科学分析问题、果断应对问题的能力得到显著的提高。

总之这次来清华学习体会很多，收获很大。我将把在清华的学习当作新的起点，以崭新的精神面貌努力工作、学习，并把清华精神带到今后的工作中，求真务实，崇尚实干，立足本职，勇于开拓，大胆创新，为实现国土资源管理的目标，作出自己应有的贡献。

大学文化教育心得体会篇16

在文化教育学习这段时间里，我仿佛经历了一场心灵的深度旅行，不仅收获了知识的积累，更在精神层面上得到了前所未有的升华与启迪。以下是我对这段学习经历的一些深刻体会和感悟。

一、文化之海的广阔与深邃

初涉文化教育领域，我便被其广博的内容所震撼。从古老的哲学思想到现代的艺术表达，从东方的儒家文化到西方的文艺复兴，每一种文化都以其独特的方式诉说着人类文明的辉煌与沧桑。我意识到，文化不仅仅是历史的记忆，更是民族精神的载体，是连接过去与未来的桥梁。在学习的过程中，我不断拓宽自己的视野，尝试着去理解和欣赏不同文化的独特魅力，这让我对世界的认识更加全面和深刻。

二、教育之光的温暖与引领

文化教育的学习，让我深刻体会到教育对于个人成长和社会进步的重要性。教育不仅仅是传授知识，更是点燃心灵之火，引导学生探索未知、追求真理的过程。在文化教育的学习中，我感受到了教育者的用心与智慧，他们通过生动的教学方式和丰富的实践活动，将枯燥的知识点转化为引人入胜的故事，让学生在轻松愉快的氛围中吸收知识的养分。这种教育方式不仅提高了我的学习兴趣，更让我明白了教育的真正意义所在。

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三、融合与创新的思考

随着全球化进程的加速，文化之间的交流与融合变得日益频繁。在文化教育的学习中，我开始思考如何在保持本土文化特色的同时，吸收外来文化的精华，实现文化的创新与发展。我认识到，文化的融合不是简单的相加或替代，而是需要在尊重和理解的'基础上进行深入的对话与交流。只有这样，我们才能创造出既有深厚文化底蕴又具时代特色的新文化形态。

四、个人成长与自我超越

文化教育的学习不仅让我收获了知识，更让我在精神上实现了自我超越。通过不断地学习和思考，我逐渐形成了自己的文化观和价值观，更加清晰地认识到了自己的文化身份和使命。我意识到，作为一个新时代的青年，我们有责任也有能力去传承和弘扬中华优秀传统文化，同时也要积极学习和借鉴其他文化的优秀成果，为构建人类命运共同体贡献自己的力量。

文化教育的学习是一段充满挑战与收获的旅程。它让我更加深刻地认识到了文化的力量、教育的价值以及个人成长的重要性。我相信在未来的日子里我将继续秉持着对文化教育的热爱与执着不断探索、不断学习为实现个人价值和社会进步贡献自己的力量。

大学文化教育心得体会篇17

几天培训下来，我渐渐走近了貌似陈旧的北师大，走近了看似朴素的教授们。张国龙老师幽默的授课风格、生动的叙事方式、深厚的文学功底给我留下了极深的印象，在这样一个人困马乏的下午，一个打瞌睡的学生都没有，全场掌声笑声不断，可见他的人文素养“感人”之深；盛鲁杰老师对语言的建构与运用，精彩连连，对文本的解读，深入浅出，足见他的文学功底之厚；赵希斌，从专科理工男到文学博士、从车间工人到教育学名家，可想其背后读过多少书。读书，终身学习，则是这些大师们的源头活水。

大师尚且如此，何况我们区区一个乡村教师？回想自己，人文素养，学科素养，关键能力？语文教学高效有趣，深入浅出？差距，远矣！如何培养自己深厚的人文素养，如何变为有情怀的教育人，如何成为一个独特的人，一个深刻的人，一个有气质的人，一个脱离了世俗羁绊的人？我想便是安静地读书，安静地教书，安静地生活，做最真实的自己！

很多人会说，我也这样想，教学中只要把考点抓住了，知识点讲清了，学生考好了就足矣，至于读书，当需要什么知识现学现用不就好了？那我们为什么还要在如此繁重的工作中不断读书学习呢？我想，功利性学习的范围是非常狭隘的，收获也是非常有限的，只有长期坚持学习，将读书作为一种习惯，其回报才是不可估量的。一个人只有严于律己，长年累月的专注于做好一件事情，并且坚持长期读书学习，才能享有随之而来的成功、荣誉和财富。这几天给我们上课的老师，不正是这样吗？他们取得今天的成就，也并没有什么特别的捷径，不也就是通过长期的专注学习，阅读大量优秀的书籍，才达到了现在的高度吗？

经过这次培训，我暗下决心，必须用行动诠释和践行“读书乃源头活水”的观念，想储备好源头活水，我以为:一是要勤于思考。课程改革这么多年来，不少善于思考、勇于实践的`教师脱颖而出，但为数不少的教师还处在等待、观望之中，有时也有改革的念头，但期望出现现成的方案，照着别人的套路前行，这种想法是不行的。每一所学校，每一名教师都要在课程改革的精神指导下，立足于自身实际，通过读书与实践，摸索出富有地方特色的改革方案，没有独立思考是搞不出来的。所以说，每一名教师在读书时都要做思考者、思想者，不要把自己陷入琐碎的忙碌工作中，要腾出时间学习，腾出时间反思、总结。二是要享受读书的乐趣。读书在一定程度上如果是为了功利，自然就缺少了乐趣，而使读书成了负担。只有享受到了读书的快乐，我们才会主动去读书。会像一粒渴望成长的种子一样努力的在书中吸取知识的营养。虽然不能说，读书学习是我们生活中唯一的快乐，但却可以说，读书改变了我们的生活，创造了我们生命的喜悦！在读书中学会与压力相处，学会在读书中款待自己的心灵，一本书，一杯清茶，静静的回归自我，远离无关紧要的不平衡、嫉妒、焦虑、自怜，去关心教育。三是要让读书成为习惯。随着科学技术的发展，信息传播渠道越来越多，广播、电视、报刊、杂志、网络……教师没有接触过、不知道的事情也许学生早已知道，因此我们教师的权威性受到了空前的挑战。学生随意提出的问题可能会涉及到当前经济、政治、文化领域，有些甚至是当前的热点和焦点。教师要适应这一时代特点，就必须树立终身学习的观念，以终身学习为目标。那么就要求教师让读书学习成为习惯。在工作中，个人小书架上更多的是专业的东西。而随着工作的深入、角色的转变，书架上的内容也在不断的丰满、不断的转变！但不管怎样，必读书、书必读！当我行路艰难时，我需要读书、需要思考、需要研究、需要创新；而行路顺畅时，我时刻提醒自己，行路艰难甚至无路可走的情形随时都会出现，于是，我对自己说“永不停息的读书、学习吧！

读书不仅是获取知识的手段，更能培养出一个优秀的人格，这是甚至比获取知识更重要更有意义的一件事。让读书成为习惯，让学习成为生存的方式！通过读书来为自己储备源头活水吧！

大学文化教育心得体会篇18

永远不要买电脑，尽可能上学校的电脑机房，虽然你买电脑的初衷是用来学习，但最后你会把它改装成你的游戏机，

永远不要到看上去心情不好的食堂服务员窗口打菜，他会让你的酸菜鱼成酸辣汤，宫保鸡丁成炒花生米。

永远不要指望每个大学人的素质都和你一样高，虽然他们很多人将来就是"保研"一族。宽容他人和谐共处吧。

永远不要去学校对面的网吧玩游戏，它会让你提早知道钱的重要性，让你走上堕落的道路。

永远不要指望哪个plmm没有男朋友，不排除有mm这么说，这是因为她的男友太多了，她数不过来。

永远不要指望踢足球能够吸引mm的注意，在学校，你踢得再好，也只有你的.对手知道，mm只会在帮男友看衣服的时候，送你两眼。

永远不要把英语给忘了，英语四-六-级越往后越难过，给四-六-级考试捐钱事小，无形的心理压力可能会让你难以承受。

永远不要到校门口饭店吃饭的时候看他们是怎么洗碗的，他会让你…让我吐完先。

永远不要在放假的时候把很多书带回家，你怎么带回家就可能怎么带回学校。假期就是用来休息的，你放假前做的种种学习设想永远只是设想。不如在学校时就多用点功。

永远不要相信网恋，美女是不上QQ的，上的话也是隐身。只有和你有同样需求的男生才会在网聊上乐此不彼。不要把自己的光阴花在无谓的投资上。

永远不要买大家都用的手机型号。可供选择的很多，买大家都用的会让你显得很没个性。

永远不要看重手机的其他功能，记住，你买手机的最大用途是为了打电话和收发短信。

永远不要指望当只一个风度万千的文艺青年，你再出名也只是一个叫得很响的蚂蚱，蹦不了几天。何况，还要冒着被绝大多数人骂的风险。

大学文化教育心得体会篇19

在县政府办公室信息办学习锻炼的这三个月，我认真学习，积极工作，在办公室领导和同事们对我无微不至的关心、热情帮助和耐心指导下，我在政治素质、公文处理、工作方法等方面得到了全面提升。现在将我三个月以来的工作总结汇报如下：

这次学习锻炼是县委组织部提高大学生村官素质的重要举措。我非常珍惜此次机会，处处严格要求自己，注重塑造良好形象，严格遵守办公室的各种规章制度，从不迟到早退，做到有事请假。认真阅读各项工作管理制度资料，注重与办公室领导和同事们沟通交流。细心观察，精心体味，潜心对比，深刻感悟到县级部门的管理严格、工作效能和服务水平，要理清工作思路，学习先进的工作方法和经验。锻炼期间，我服从领导安排，主动参与工作，第一时间完成领导交待的工作，自觉参加政府办和相关部门的各种集体活动，尊重领导、团结同事，与他们建立了深厚的感情。

政府信息办人员配置优化，干部职能明确，责任感强，保持工作效能最佳状态。通过学习锻炼，我对政务信息工作有了一定的认识，对信息的收集、整理、报送有了一定的了解。值得感触学习的情况有：一是写信息要勤。在信息源的搜集上要勤，通过文件、讲话稿、会议、网络等多种途径挖信息，同时也要和各科室各单位加强联系扣信息。二是写信息要新。信息选材要新颖，善于总结新举措、新经验，提炼新观点、新见解；时间上求新，及时编报，及时反映出现的新情况、新问题、新动态，确保实效性。三是写信息要实。政务信息必须要真实，要保证确有其事、确有其人，注重实事求是；文风上也要实，在表达方式的运用上，无需修饰、夸张，是什么就是什么。四是写信息要精。从大量信息资料中深入分析、挖掘，揭示信息的内涵，提炼出最精确的主题，避免冗繁，拿出有见解、有深度的信息。五是信息工作专业化程度高。信息宣传要专业，特别是取材要精准，信息内容与图片要相得益彰，照片拍摄和选用处理等细节要注意，注重资料归类和整理，做好信息统计，并及时向领导汇报情况。

根据政府信息办的安排，我主要负责做好“县长信箱”回复统计整理工作；做好全县所有部门和单位无纸化办公资料的收集工作，并做好登记汇总，将工作进展情况及时汇报领导；做好办公室的各项会议记录，特别是开展党的群众路线教育实践活动记录；关注其他部门官方微博内容，学习其方式和方法，发布微博，及时宣传西乡，传递正能量。在此期间，除自觉参加有关会议、活动，学习有关资料文件，积极参加环境整治垃圾清除活动和全民健身登山活动外，还深入各办公室交流学习工作，同他们建立良好的工作关系，并保持密切联系。另外，在县举办“双节”期间，按照团县委的要求，我自愿放弃周末休息时间，参加青年志愿者旅游咨询活动，在樱桃沟给外来游客作旅游向导。

一是拓宽了我的视野。无论是工作的对象还是工作的内容，都与在村工作时大不一样，通过学习锻炼，使我对县级部门特别是政府信息办的认识由局部、片面转变为整体、全面的认识。通过与同事交流沟通，使我对政府信息办的运作有了概括的了解，更深层次地理解了工作内涵。二是强化了我的学习意识，提高了自己的文字处理能力。来到政府信息办以后，我才知道提高自己文字功底的必要性，要提高这种能力，不仅要练好文笔，更要提高自己的分析理解能力、逻辑思维能力、综合概括能力，只有这样，写出的信息才更加具体、深刻。三是锤炼了我的务实作风，我每天都在学习同事们的工作态度和方法。在政府办工作，我时刻要保持严谨的工作状态，多看，多听，多学，多思考，遇到问题虚心向同事请教。在领导和同事的`帮助下，我的综合素质和业务能力都得到了提升。

我非常感谢领导和同事们在生活上给予我细致入微的照顾，在工作中及时对我指导和帮助，在思想上对我关心过问。甚至有几位领导在繁忙的工作中抽空找我谈心交流，传授工作经验，使我能够认真地学习、投入地工作，在这三个月里，有因为我的疏忽，有的事情做得不尽如人意，但领导和同事并没有批评我，而是帮助和鼓励我，我非常感激，使我完全融入了政府办公室这个大家庭当中，最终达到了学习锻炼的目的。

学习锻炼时间已到，这不仅是一项工作任务的结束，更是我人生道路上一个新的起点。在参与各项工作的过程当中，我切身体验到办公室领导和同事们团结协作的良好氛围，开阔了眼界，增长了见识，增长了才干，丰富了经验，尤其是更新了观念。回到xx镇xx村，我将把在政府办学到的丰富知识、先进经验、好的作风和工作方法充分运用到我的工作当中，勇于创新，努力工作，为基层新农村建设贡献自己的青春和力量。

大学文化教育心得体会篇20

我来到杭州，开始了为期五天的浙江大学--郑州航空港实验区领导干部科学发展能力提升研修班学习培训生活。很早就对坚持“以人为本，整合培养，求是创新，追求卓越”教育理念的浙江大学充满了美好的憧憬，现在有幸到浙江大学继续教育学院进行培训，更是抑制不住内心的激动。五天时间里，我接受了浙大名师最顶级的教育培训，真正感受到了“求是、创新”的浙大校训的魅力，这次学习不仅是个人的一次宝贵经历，也是一餐启迪思维与历练心智的盛宴。

一、紧张充实的五天。作为培训工作的具体负责人，这五天也是我精神高度集中，工作相当繁忙的五天，从班级的管理到与学校的对接，再到对每名学员的服务，事无巨细，我都要充分考虑到，对我的'组织能力、管理能力、协调能力提出了更高的要求。紧张的课程安排，也给浙大继续教育学院的老师增加了很大的工作量，再此，我要向她们表示感谢，老师们你们辛苦了!

二、受益匪浅的五天。这次浙大培训的课程涉及宏观经济、产业集聚区建设、航空经济、城市规划、行政执法、社会管理、领导科学、创新意识培养等各个方面，内容全面而系统。多堂课的学习，使我拓展了思路、开阔了视野。戴文标教授的《当前国内外宏观经济金融形势分析》，通过简单明了的案例，幽默风趣的语言，触类旁通的讲解，使本来很艰涩难懂的宏观经济学变的浅显易懂，使我对国家经济形势有了更加透彻的理解。钱锦国老师的《领导干部创新思维与创新管理》，从什么是创新开篇，通过一个个生动有趣的游戏和互动，启发了我如何拥有创新思维和更好地进行创新管理。朱法贞教授的《现代领导科学与艺术》，通过对当前中国社会矛盾的解读，阐述了现代社会与现代科学领导的关系，让我明白了科学决策对社会发展的重要意义。

三、深有感触的五天。五天的时光，让我感受到了集体的力量、团队的凝聚力。结业典礼，很多人都表示时光太短暂。我们来自航空港实验区不同的单位，平时工作繁忙，很少有相聚的时刻，这次培训既给大家提供了学习的机遇，同时也提供了团队建设的机遇。今年是实验区大开发、大建设的关键之年，我们50名学员在浙江大学这块书香宝地，通过共同学习生活，组成了紧密的团队和集体，形成了共同的信念和理念，更加增强了为实验区建设发展贡献力量的决心。

四、难以忘怀的五天。浙大校训“求是、创新”，就是要实事求是，严谨踏实，奋发进取，开拓创新”，学习必须专心致志，追求真理，知识应用必须积极开拓，勇于创新。浙大的培训，让我深受启发、感慨颇深。作为实验区一名工作人员，我也期待今后还能组织这样的活动，不断提高干部队伍素质，为郑州航空港实验区的发展凝聚力量，做出一名干部培训工作人员应有的贡献。

大学文化教育心得体会篇21

我突然明白，原来成长是一件多么顺其自然的事。就像曾经在高三奋斗的我们，转眼间就坐在了大学的图书馆里。你曾经以为这样的转变会让你欣喜若狂，可真到了那天，你就会发现，过渡的是那么自然！

我曾经以为，到了大学就是进入了天堂，我可以做任何我想做的事，我可以睡懒觉，可以打通宵，可以逃课，甚至可以找个美女“练”恋爱……可现在我却发现：一觉睡到自然醒固然很美，可当你洗漱完毕，一看表，已经11点时，曾经争分夺秒学习的我们，怎会不觉得愧疚？去了网吧就想打游戏，越玩越来劲，一狠心：打通宵！当6，7个小时过去后，你满脸疲惫的看到“卡上余额不足”时，才意识到，似乎是刚才才充的十几块钱已经没了！对于农村来的我们，父母的血汗钱就这样浪费了，心里怎会不后悔！当你逃课只是为了睡懒觉，而突然又没了睡意时，又怎会不自责？是的，我可以做任何我想做的事，没人会管我。可如果不从无边无际的自由中醒来，那我将彻底堕落！我很高兴我还是一个好孩子，上述的几件事我还没有全做，偶尔睡个小懒觉是必然的。可如果你做的次数多了，麻木了，也就不会再有这种罪恶感了，那么你的大学生活也就早早的结束了！

我曾经以为，到了大学，兴趣爱好广泛的我会加入很多社团，一展才华。我的大学生活一定是丰富多彩的。可现在，我才知道，社团很少有有用的.，想学舞蹈，学钢琴，练跆拳道，是要投入大量资金的！于是，我忍痛，放弃了！

我曾经以为，到了大学我就可以找份兼职，自己打工养活自己，不再向家里伸手要钱。可现在我才知道，当你把所有没课的时间都用来打工时，一个月也只能赚一二百块，连一个月的饭钱都不够！

我曾经以为，我是不会输的，因为不曾输过。可当几次面试，几次竞选失败后，我才明白，只有自信是不够的，万事的成败都是有规律可循，有技巧可找的（比如内定，比如走后门）我太年轻了，原来我什么都不懂！

理想是美好的，而现实却是残酷的，以上所述，就是我自上大学以来的心里落差。“大学不是天堂”我深刻的理解了这句话！面对现实吧，我告诉自己。命运掌握在自己手里，要往哪走，怎么走，自己说了算，没人会管你！绝对的！

我想要一个无比精彩，无怨无悔的大学生活！

大学文化教育心得体会篇22

20xx年的暑假，很荣幸，被称呼为NIBS的“summer”。

20xx年的暑假，很幸运遇到了这么一群真诚又可爱的人。

20xx年的暑假，NIBS在我的回忆中留下了浓墨重彩的一笔。

收到录取邮件的那种欣喜若狂我到现在还记忆犹新，但眨眼间在NIBS的五周已经接近尾声。如果要用一个词来概括我在NIBS的感受的话，那应该是“开心”，这个词的意思直白的不能再直白但是却最能表达我的情感。

在来NIBS之前我总是觉得底气特别不足，作为一名大二学生，之前在学校实验室做的大部分都是微生物方面的实验，因此对于生化细胞等实验操作掌握的并不是很多。但是进实验室的第一天，王所的一句话令我顿时不再纠结：“在NIBS最重要的不是你做了什么，而是你学了什么”。也许来NIBS最重要的不是我会什么，而是我的热情和我的态度;也许最重要的不是我从哪里来，而是我能走多远;也许最重要的不是我来干嘛，而是我为什么来。NIBS夏令营，让我更深刻的体会到要有胆量去想，有勇气去做，更要有能力去承受。

泡在实验室的时间总是过得飞快。不论是带我的师兄，还是其他师兄师姐们，总是特别耐心的为我介绍他们所做的课题和具体实验，并给我上手的机会。不仅仅是把protocal告诉我，更多的是告诉我每一个step的原理以及如何分析得到的结果，还纠正了我许多实验操作的不规范之处。也感谢师姐教我看文献以及如何有逻辑的去讲文献。正因为实验室师兄师姐们的热情，这五周中，我不仅体验了生化细胞方面的实验(Bac-to-Bac Baculovirus Expression System)，还体验了一系列动物实验(取小鼠的坐骨神经、脊髓、脑等组织，灌流、腹腔注射、冷冻切片等)。感谢实验室所有的师兄师姐们，你们真的都是一群真诚又可爱的人，正因为有了你们，这五周的生活才会如此的美好。

正如我前面所说的，最重要的不是我做了什么，而是我学了什么。给我印象最深刻的一点大概是师兄师姐总能沉浸在自己的实验中。这个沉浸不是指做实验的时间长短，而是指思想上的沉浸，不断地思索实验过程中遇到的问题，不论是negative还是positive的结果，对于他们而言都能从中找到启发，即使是重复性的实验对于他们而言也有着大不同。我认为这种对科研怀抱着激情与严谨的态度是我觉得我这五周中真正需要学习的。在与王所的交谈中，我更是感受到做科研，首先要有一个良好的心态，要有承受一切结果的心理素质，不论是好的结果还是坏的结果或是根本没有结果。只有拥有一个健康的.心态，才能做到享受实验而不是被实验所支配。

年会是夏令营的一个高潮，有PI的work report，还有师兄师姐的poster，完美的展现出了NIBS自由的学术氛围。感受最前沿的科学进展，享受思维的碰撞，寻找自己感兴趣的方向。还有一群可爱的summer们，一起跳舞，一起唱歌，一起玩游戏。

五周的时间过的飞快，还没有来得及细细品味就已接近尾声。这五周来我印象最深的或许不是最终结果出来的欣喜，而是实验过程中的一步一个脚印。

感谢NIBS给我这次夏令营的机会

感谢王所给我的启发与指引

感谢Wang XD. lab所有的师兄师姐

感谢所有的summer

我们，珍重，再见。

大学文化教育心得体会篇23

看过一个调查，一项总计15万人参与的“百本经典阅读”情况网络调查公之于众，结果显示，读过《三国演义》的人最多，但也只有2.62%，读过《百年孤独》的人很少，仅有1%。

相信这少之又少的比例里面，学者或者专门的研究人员阅读的占大多数，那么，千千万万的祖国的栋梁，数以万计的青年们阅读的又是什么，只是现在小说家们浅显易懂的文字还是根本就不阅读呢。在此并没有贬低现代作家们的意思，只是现代社会下的产物永远都不能与历史的经典相提并论，怎样的背景下就会产生怎样的思想。

中国上下五千年的历史，那么多的文字那么多的书籍那么多的思想被淘汰、弃其糟粕、取其精华，被留下的是什么?是经典，是经受了时间考验的不朽的经典。是值得世世代代的人都好好挖掘的宝藏。

然而事实是，像《大学》、《论语》、《诗经》等等的传世经典被人类遗忘，甚至可以说是抛弃。多少人除了在学校必修课中学习到的就再没看过别的呢。又有多少，你只是听过它的名字，只是简单的肤浅的“听说”，却从来未曾走进书里，了解先人们留下的种种。大学》，并不像心灵鸡汤那样浅显易懂，不是一目十行一眼扫过就能了解其深刻内涵，确是必须要静下心来好好体会的;不想现代的言情小说武侠小说等的生动有趣，你亦或会觉得有些许的乏味，但等到你真正愿意静下心来、愿意真心的去阅读、去了解、去感悟，你得到的不是简单的一笑而过，而是深入灵魂、深入骨髓的影响，而这些，将引导你走向更远的未来。大学》，其本身早已不用我在用任何华丽浅薄的'语言做任何的修饰，时间早已证明了一切，而我切切实实是从《大学》起步，开始了阅读经典的旅程，有时候似懂非懂，有时候感慨万分，更多的时候是从中联想到了自己的不足和缺点，让我懂得一个人的渺小，自己所看到的东西远远不及事物的十分之一或是更多，却一直以盲人摸象的姿态高傲的藐视一切。

历史的经典里有让你感悟当下的力量。生活并不需要时时有新的力量，即使是华丽的《霸王别姬》，力量也在于真实的市井人生。

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